Una similitudine è un espediente letterario usato per confrontare una cosa all’altra , simile ad una metafora . A differenza di metafore , dove il confronto è solo implicita , similitudini fare confronti diretti che utilizzano parole come come o come Ad esempio , Mark è come uno zombie quando si sveglia la mattina . Gli studenti che sono in grado di utilizzare con competenza similitudini possono fare la loro scrittura e anche le loro conversazioni normali più espressivo e interessante . Similitudini in un sacchetto

Riempire una grande borsa con tanti piccoli oggetti come ci sono studenti nella vostra classe . Istruire uno studente alla volta di venire alla parte anteriore della stanza e scegliere un oggetto dal sacchetto . Dare allo studente un minuto per pensare , allora devono andare alla lavagna e scrivere la similitudine paragonando l’oggetto a qualcos’altro . Ad esempio , studenti e università tirò fuori una palla da baseball , avrebbe potuto scrivere , . Il baseball è bianco come un pezzo di gesso

Simile Scramble

Scrivi su 20 frasi brevi con similitudini e fare abbastanza copie per la classe . Istruire gli studenti a tagliare le tutte le parole ad eccezione di articoli, che possono essere lasciati sui loro nomi , e riordinarli in tante frasi brevi similitudine in quanto possono pensare . Gli studenti potranno copiare le loro frasi su un pezzo di carta . Dopo , mostrare agli studenti le frasi originali e di chiedere a dei volontari di leggere eventuali similitudini sono venuti su con che erano diversi dagli originali .

Divertenti Similes

Mostra studenti di cinque o sei umoristiche , foto a colori sulla testa . Dare loro due o tre minuti per esaminare ogni immagine e scrivere la similitudine più divertente si possono trovare utilizzando uno degli oggetti nell’immagine . Spiega agli studenti in anticipo che , in questo caso , divertente non significa privo di senso – per esempio , una similitudine come , quel gigante cammina come un pesce , può essere divertente , ma dal momento che il pesce non camminano , non funziona come un confronto . Dopo che tutte le cinque immagini , hanno gli studenti condividere la loro similitudine più divertente e la tariffa di classe la loro comicità con un applauso .

Poesia con Similes

Riempire un cappello o un piccolo contenitore con foglietti di carta con vari argomenti scritti su di loro . I temi dovrebbero propendere verso divertimento o sciocco , come gelato o ottenere le guance pizzicato dai parenti – La leggerezza di questi argomenti migliorare la motivazione degli studenti . Chiedere agli studenti di scegliere un argomento dal cappello e scrivere una poesia 10 righe su di esso utilizzando almeno tre similitudini . Spiega agli studenti che la poesia non ha rima , ma dovrebbe almeno avere un certo ritmo . Dopo , hanno i volontari condividono le loro poesie con la classe .

Simile disegno

Istruire gli studenti a scrivere 10 frasi usando similitudini . Chiedi loro di passare le loro carte con altri studenti , e fornire loro materiali di carta e disegno . Istruire gli studenti a fare un disegno stravagante di due o tre delle similitudini nella lista . Ad esempio , se una delle frasi era John correva veloce come un treno , lo studente potrebbe creare una illustrazione di una persona in un treno collo – e – collo in una corsa . Chiedi ai volontari di condividere i loro disegni quando tutti è finito .

Simile Riconoscimento

Distribuire una storia di una sola pagina che ha almeno cinque esempi di similitudini . Gli studenti potranno leggere la storia e sottolineare o evidenziare le similitudini . Dopo , chiedere agli studenti di riscrivere l’ ciascuna delle similitudini tre volte utilizzando un confronto diverso , per un totale di 15 Dopo , hanno i volontari condividono le loro nuove similitudini . Discutere con la classe come l’uso di una similitudine diverso può cambiare il tono di una frase , ad esempio con l’aggiunta di umorismo e dramma .