competenze grammaticali sono il fondamento della capacità di scrittura . Imparare la grammatica inizia con le quattro parti fondamentali del discorso : nomi, pronomi , verbi e aggettivi . Usare giochi di introdurre nuove competenze grammaticali o per rinforzare il materiale che è già stato appreso . I giochi possono essere giocati con giochi da tavolo , in gruppi o in linea . Nomi

Dopo insegnare agli studenti che un sostantivo è una persona , luogo o cosa , permettere loro di praticare nomi identificativi . Creazione di voci che utilizzano queste tre categorie e scrivere diversi nomi su schede . Mescolare le carte e chiedere agli studenti di categorizzare i nomi sotto i titoli corretti .

Il Pallone Noun gioco basato su Internet sfida gli studenti a individuare sostantivi . Gli studenti sono mostrati palloncini con le parole su di loro . Lo scopo del gioco è quello di cliccare solo i palloncini che hanno nomi scritti su di loro .

Pronomi

Una volta che gli studenti possono identificare i pronomi , possono giocare con loro . Scrivere frasi su strisce di frase e chiedi agli studenti di identificare il pronome . Un’altra versione di questo gioco è quello di creare frasi che richiedono agli studenti di sostituire il sostantivo con un pronome adeguato . Entrambe le versioni sono un gioco orale che può essere giocato come una intera classe dividendo la classe in due squadre . L’insegnante può leggere o visualizzare la striscia frase e poi chiedere a uno studente della squadra A per rispondere . Poi , la lettura di una frase diversa , l’insegnante può fare la stessa cosa per la squadra B. Quando uno studente risponde correttamente , la sua squadra ottiene un punto . La squadra con il maggior numero di punti vince la partita .

Verbi

Dopo che gli studenti imparano che un verbo è una parola che indica l’azione , utilizzare un gioco da tavolo per rafforzare la loro identificazione . ESL Galaxy ha un stampabili insegnanti gioco da tavolo possono utilizzare per giocare una partita di identificazione verbi . Dopo aver tirato i dadi , gli studenti si muovono la quantità di spazi indicati . Quindi , lo studente deve utilizzare per verbalmente la parola atterrano su in due frasi . La persona che raggiunge traguardo per primo vince la partita . Un modo alternativo per giocare a questo gioco è quello di abbinare gli studenti e dare loro un chip bingo come marcatore . Dare agli studenti le frasi pre- scritte utilizzando le parole dalla scheda e chiedere loro di identificare il verbo nella frase . Se ottengono il giusto verbo , essi possono coprire la parola sul bordo con loro chip. La persona che ha il maggior numero di parole che rientrano vince la partita .

Aggettivi

Gli aggettivi sono parole che descrivono i sostantivi . Web-based game il ” Detective aggettivo” sfida gli studenti a individuare aggettivi mettendo lente di ingrandimento del detective negli aggettivi in un dato periodo . Ogni frase contiene almeno un aggettivo . Una volta che gli studenti di livello completa uno del gioco , si muovono a giocare secondo livello . Il gioco è finito quando sono stati completati entrambi i livelli .