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Attività volte a promuovere Ottima conoscenza della lingua Studenti adulti ESL Uno dei modi più efficaci per sostenere fluidità è quello di costruire il vocabolario . Presenta le tue adulti ESL con un'attività vocabolario che li aiuta a imparare non solo parole nuove , ma anche diventare più familiarità con il mondo che li circonda . All'inizio di ogni settimana , o all'inizio di ogni classe , dare ad ogni studente un giornale e gli chiederà di selezionare un articolo . Successivamente, gli chiedo di leggere l'articolo, evidenziando le parole con le quali egli non è a conoscenza . Assistere il discente a guardare ognuna di queste parole di sfida e , così facendo , ampliando il suo vocabolario . ottenere i vostri allievi a parlare tra di loro , come se in realtà non impegnarsi in una conversazione che probabilmente lottare per costruire fluenza verbale . Per fare ciò , preparare un elenco di domande per gli studenti a chiedere ad ogni altro a coppie all'inizio della lezione . Ad esempio , per una classe Lunedi si potrebbe comporre un elenco di domande , tra cui : " Che cosa hai fatto questo fine settimana? " Coppia vostri allievi e dare ad ogni coppia una lista di queste domande . Controllo loro come li pongono tra loro e condividono le loro risposte in inglese . assistere gli studenti nella costruzione delle loro capacità di ascolto , come fare così li aiuterà a sviluppare più rapidamente la loro fluidità . Selezionare un breve passaggio dalle notizie o altro mezzo di informazione . In classe , giocare a questo passaggio per gli studenti. Dopo finiscono ascoltare , chiedere loro di scrivere una sintesi di quali informazioni il passaggio contenute . Consentire agli studenti di condividere i loro brani con l'altro per continuare a costruire la comprensione . Utilizzare un sistema di book - style gruppo per ottenere i vostri studenti a leggere e parlare le loro esperienze letterarie . Per iniziare questa attività , selezionare un libro che gli studenti sarebbero probabilmente interessati Chiedi a ogni studente di leggere il testo nello stesso modo avrebbe fatto se avesse intenzione di partecipare ad un gruppo libro. A una riunione di classe , dedicare tutto il tempo a discutere il testo che gli studenti leggono o hanno letto . In tal modo , è possibile effettuare le operazioni di lettura e di sviluppo fluidità più piacevole e quelli sociali . Educazione degli adulti
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