L'effetto dell'istruzione sul riconoscimento auto

Ci può essere una serie di motivi per tornare a scuola . Un risultato che tutti gli studenti l'esperienza è aumentato il riconoscimento di se stessi . Gli studi concludono che quando gli adulti tornano a scuola , sentimenti di realizzazione , fiducia e, in definitiva auto-riconoscimento sono aumentati . Motivazione
studenti diventano motivati ​​con un senso di comunità .

Un senso di comunità si sviluppa quando i discenti adulti lavorano e imparano insieme , in particolare quando i coetanei possono collaborare sulle idee . Questo dimostra di portare a una maggiore motivazione a imparare di più .
Senso di realizzazione

Una volta che gli studenti diventano motivati ​​, un senso di realizzazione si sviluppa come risultato di fare le cose . Esecuzione responsabilità individuali e collaborative , completare i compiti e vedendo i risultati finali del loro sforzo tutti condurre ad un maggiore senso di realizzazione .
Successo e fiducia

la motivazione e un senso di realizzazione dei risultati in una maggiore fiducia - a patto che il successo si realizza . E 'importante che gli studenti sperimentano il successo , perché il successo porta ad una maggiore fiducia e competenza .
Autonomia

Come studenti sperimentano il successo e una maggiore fiducia , autonomia sviluppa . Gli studenti si rendono conto che sono in grado di fare di più , e meglio , da soli , diventando così una posizione migliore per assumere i rischi e aumentare la capacità individuale di maggiore successo .
Feed- in al riconoscimento Sé

riconoscimento sé aumenta quando il successo è vissuto .

quando gli studenti si rendono conto che possono essere gratificazione successo e l'esperienza come risultato dei loro sforzi , il riconoscimento di sé e delle proprie capacità aumenta. Auto- riconoscimento è un attributo importante per la felicità per tutta la vita e il successo .