Asilo Attività per Concetti Frazione

In generale , asili non sono abbastanza sviluppati nelle loro capacità matematiche per riconoscere e risolvere equazioni scritte . Per questo motivo , gli insegnanti dovrebbero introdurli alle frazioni utilizzando concetti che già conoscono , come dividere il cibo . Dopo alcune lezioni semplici , kindergartners possono imparare a riconoscere le frazioni come parti di un tutto . Fare Pizze

bambini possono fare e dividere pizze immaginarie con condimenti di loro scelta . Mettere kindergartners in gruppi di due o tre , e dare a ogni gruppo un cerchio con linee di demarcazione in due o tre parti " pizza" (una parte per ogni bambino ) . Dare i pastelli di gruppo per disegnare condimenti sulla pizza . I bambini possono trascorrere alcuni minuti a parlare con loro altri membri del gruppo sui loro tre ingredienti preferiti della pizza ( formaggio , salsa , peperoni , funghi , ecc.) I bambini possono quindi trarre le tre condimenti preferiti sul loro sezione della pizza . Vai in giro a ciascun gruppo e chiedere quante sezioni della pizza hanno formaggio , quante sezioni hanno salsa , ecc

conteggio Caramelle

dividere diverse caramelle colorate in sacchetti in modo che ogni borsa ha un piccolo numero pari di caramelle ( 20 a 30 ) . Dividete i bambini in gruppi di 4-6 e dare a ogni gruppo un sacchetto . Hanno contare ogni gruppo il numero totale di caramelle in borsa e annotare il numero . Poi invita ogni gruppo a contare il numero di colori diversi di caramelle (ad esempio 6 caramelle rosse , 7 caramelle blu e così via) , e scrivere ognuno di questi totali . Andare attorno a ciascun gruppo e mostrare bambini che , per esempio , se ci sono un totale di 30 caramelle e 6 sono rossi , poi 6/30 delle caramelle sono rossi . Fate questo per ogni colore nella borsa , poi lasciate che i bambini mangiano la caramella .
Paper Folding

Dare ad ogni bambino un foglio di carta . Spiega ai bambini che il pezzo di carta è tutto . Fare figli di piegare il foglio a metà . Dì figli che la carta è oggi una metà di tutto il pezzo di carta , e che due metà sono gli stessi come uno intero . Lasciate che dispiegano la carta per vedere che due metà sono della stessa dimensione come l'intero documento .
Classe Survey

Chiedi agli studenti quanti studenti totale ci sono in aula . Lasciate che contano se stessi . Scrivere il numero di studenti sulla scheda . Pensate ad una categoria di indagine , come animale preferito . Chiedi ai bambini di alzare le mani e dirà loro animali preferiti . Dopo quattro bambini ti dicono l'animale preferito , scrivono i quattro animali sulla scheda ( ad esempio, cane, gatto , coniglio , dinosauri ) . Poi rilevare la classe di chiedere ogni bambino quale dei quattro animali che piace di più , permettendo ad ognuno di un solo voto . Annotare i risultati successivi a ciascun animale . Segnala i risultati dell'indagine sotto forma di frazione : se ci sono 24 bambini dell'asilo in classe , e 14 come i cani migliori , sottolineare che 14/24 della classe preferisce i cani . Se 8 come i gatti meglio , riferiscono che 8/24 come i gatti meglio .