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Esperimenti studente con Oro Per un oro sperimentare , adatta sia a studenti più giovani e più anziani, panning oro può aiutare a insegnare importanti lezioni geologiche . Con un sfogliò pan , sabbia, sciocchi pepite d'oro e d'oro reale pepite , gli studenti possono conoscere la storia degli Stati Uniti occidentali durante il periodo della corsa all'oro , avvenuta verso la fine del 19 ° secolo e presto nel 20 ° secolo . Gli studenti imparano anche lezioni sulla densità di minerali e metalli . Questo perché le uniche 19,282 grammi per centimetro cubico densità di oro è ciò che permette l'oro di separare dalla sabbia ed altre sostanze con una densità diversa, come sabbia, rocce e fango . oro di fusione è un esperimento che può aiutare gli studenti a imparare i punti di metalli di fusione . Foglia oro o piccole pepite d'oro possono essere fuse insieme ad altri metalli per determinare diversi punti di fusione . Non solo questo può insegnare punti di fusione in chimica , ma può anche aiutare a insegnare la differenza tra i cambiamenti fisici e cambiamenti chimici di sostanze . questo esperimento può essere utilizzato per insegnare la storia e la scienza dell'alchimia , così come la differenza tra l'oro vero e falso . In questo esperimento , gli studenti possono imparare quanto sia facile trasformare monetine di rame rivestite in oro , o almeno farlo sembrare come l'oro . Gli alchimisti erano spesso in grado di trasformare le sostanze a guardare come l'oro con mezzi chimici . In questo esperimento idrossido , sodio e zinco sono combinati per soluzione zincate sodio . Il penny rivestito di rame è sceso in soluzione, causando la zinco per aderire al rame sul penny , creando un penny che sembra d'argento. Quando il penny è riscaldato , i zinco ulteriori trasformazioni cambiando i colori a uno che imita l'oro , anche se non è oro vero . L'esperimento di Rutherford utilizza un foglio sottile in oro per dimostrare la diffrazione di particelle alfa . Osservando come alcune particelle testa dritta attraverso la lamina d'oro e gli altri sono deviati , gli studenti possono imparare come gli atomi sono in gran parte costituiti da spazio vuoto , con la maggior parte della massa al nucleo centrale dell'atomo . Previous:Equivalenti Frazioni Attività Fondamenti K-12
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