Come Diversità di genere influisce il Adolescent aula

? Le differenze fondamentali nei modi ragazzi e le ragazze imparano ha portato i ricercatori e sostenitori per l'istruzione l'educazione dello stesso sesso e co -ed a rivendicare il processo di apprendimento per un bambino possono essere fortemente influenzati dalla diversità di genere della loro classe . Diversità di genere non significa semplicemente ragazza o ragazzo . Il genere è i tratti comportamentali , culturali o psicologiche tipicamente associati con un solo sesso . Dal momento che le ragazze ei ragazzi crescono e imparano in modi completamente diversi , la diversità di genere della loro scuola può fare la differenza nella qualità della loro educazione . Come ragazze imparano

Secondo gli psicologi scolastici , mentre le ragazze tendono ad avere voti migliori rispetto ai ragazzi , sono più critici del loro rendimento scolastico . Dal momento che le ragazze sono molto più interessati ad adulti gradevoli rispetto ai ragazzi , un rapporto più stretto con il loro insegnante è solitamente formata da ragazze in una classe . Le ragazze vedono insuccesso scolastico come una delusione per gli adulti , come un insegnante o genitori . Le ragazze preferiscono anche per imparare da contesto , che significa che sono meglio serviti da imparare la storia che circonda un soggetto . Le ragazze imparano anche la matematica e la scienza in modo diverso perché i loro cervelli gestire compiti di navigazione - come la matematica - con la corteccia cerebrale , la stessa parte del cervello che gestisce altre funzioni cognitive superiori lingua e . Così , le ragazze imparano la matematica più facile utilizzando applicazioni reali delle domande di matematica .
Come i ragazzi imparano

I ragazzi tendono ad eccellere nell'apprendimento quando il materiale o gli interessi soggetti li . I ragazzi sembrano anche avere un più alto senso di realizzazione quando si tratta di qualità e di successo scolastico , anche se i loro voti non sono buoni . I ragazzi sono l'opposto di ragazze per quanto riguarda l'apprendimento nel contesto di un soggetto . Si annoiano ascoltando le storie delle ragazze hanno bisogno di sentire , e preferiscono arrivare fino al lavoro . I ragazzi imparano la matematica e la scienza con la sezione di ippocampo del cervello . Non hanno bisogno le applicazioni del mondo reale per le ragazze matematica richiedono , ma semplicemente fare matematica semplicemente concentrandosi sui numeri.
Comportamentali Tratti

Chiaramente diversità di genere influisce bambini in classe a causa delle differenze tra ragazzi e ragazze di apprendimento . Ma il genere non è semplicemente definita da sviluppo del cervello e come questo influenzi l'apprendimento e la psicologia di ragazze e ragazzi . Il genere è anche i tratti comportamentali di ragazzi e ragazze . Dal momento che le ragazze hanno una maggiore desiderio di compiacere gli adulti ei loro coetanei , possono facilmente soccombere alle pressioni dei coetanei e non sentirsi a proprio agio in piedi in classe . I ragazzi non hanno lo stesso desiderio di piacere agli altri , in modo che tendono a sentirsi più a suo agio a rispondere alle domande e di essere al centro dell'attenzione . Inoltre , come i bambini crescono , diventano più distratti dal sesso opposto e che può influenzare la loro capacità di apprendere .
Tratti culturali

Un altro tratto di genere è culturale . Come la cultura di un offerte scolastiche con diversità di genere colpisce gli studenti . Se il cliché & eacute ; delle ragazze sono bravi a leggere e scrivere , e ragazzi sono meglio a scienza e la matematica è prevalente in una scuola , si può avere un reale effetto sul modo in cui i bambini imparano . I genitori devono essere consapevoli di tutte le differenze di genere nella scelta di come educare i propri figli , e gli insegnanti possono meglio educare i propri studenti attraverso la comprensione delle differenze di genere e regolando il loro stile di insegnamento per accoglierli.