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Come moltiplicare in MatematicaUna Cifra Moltiplicazione 1 Leggi l'equazione e pensare in termini di gruppi . Ad esempio , l'equazione otto volte quattro possono essere considerati come otto gruppi di quattro . Crea un array , utilizzando una matita e carta o visivamente nella vostra mente . Un array consiste di righe e colonne di oggetti, come puntini. Per esempio , le equazioni sopra otto volte quattro possono essere usate per creare un array di otto righe di punti . Ogni riga deve contenere quattro punti . Usa saltare - conteggio per contare il numero di oggetti nella matrice . In questo esempio , uno studente può contare da otto quattro volte : "8 , 16, 24 , 32 , " o con quattro zampe otto volte : " 4 , 8 , 12 , 16 , 20 , 24 , 28 , 32 " Come saltare il conteggio diventa più facile , il processo di creazione della matrice può essere eliminato e saltare il conteggio può semplicemente essere fatto in testa dello studente . Inoltre, gli studenti dovrebbero essere incoraggiati a iniziare a memorizzare i fatti moltiplicazione in modo che alla fine salta conteggio diventerà anche inutile . Linea dell'equazione verticalmente , per esempio , " 12 x 18 " Dividere il primo numero in gruppi di decine e quelli . In questo esempio , il numero 12 può essere diviso in 10 e 2 Utilizzare la proprietà distributiva di moltiplicare i numeri . Questo significa prima moltiplicare le decine del primo numero per il secondo numero intero . Quindi moltiplicare quelle del primo numero per il secondo numero intero . In questo esempio , prima moltiplicare 10 volte 18 per fare un prodotto di 180 poi moltiplicare per due volte 18 per fare un prodotto di 36 Aggiungere i due prodotti insieme per creare il prodotto finale . In questo esempio , i numeri sono aggiunti 180 e 36 , ai risultati in un prodotto finale di 216 Fondamenti K-12
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