Modi diversi per valutare gli studenti in un liceo Class Salute

Categoria Salute rappresenta un'opportunità unica per gli insegnanti di valutare gli studenti con metodi diversi dai test carta e matita . Insegnanti Salute utilizzano spettacoli , prodotti, diari , registri , scenari e portafogli per valutare la comprensione degli studenti dei contenuti in classe salute. Questi tipi di valutazioni di fornire agli insegnanti la possibilità di valutare gli studenti con osservazioni, rubriche ed elenchi di controllo ai fini della valutazione della crescita degli studenti e il progresso , nonché per la produzione di gradi .

Valutazioni di Performance e prodotti offrono agli studenti l'opportunità di illustrare il proprio apprendimento mediante la creazione di un prodotto o di esecuzione di un compito . Nella classe salute scuola superiore , un esempio di un prodotto può includere la creazione di un fumetto , articolo , rap o spot per illustrare i pericoli del consumo di droga . Uno studente può svolgere il compito di prendersi cura di un bambino utilizzando un simulatore di bambino. Spesso gli insegnanti valutano sia il processo e di prodotto nelle valutazioni basate sulla performance utilizzando rubriche e liste di controllo .

Riviste e Diari

Riviste e tronchi offrono l'opportunità per un insegnante e studente per comunicare in modo regolare ed efficiente . La natura di classe della salute presta a studenti condividere pensieri e opinioni su argomenti che veramente contano e influenzano la loro vita . Gli studenti possono riflettere sulle discussioni in classe , fare previsioni , di riassumere gli argomenti o indicare un'azione utilizzando le loro riviste . Gli insegnanti forniscono informazioni e commenti sulle voci studente giornale così come valutare la comprensione degli studenti dei materiali e dei concetti presentati .

Scenari

valutazioni Scenario dare agli studenti l'opportunità di applicare le loro conoscenze per spiegare cosa avrebbero fatto in scenari di vita reale . L'insegnante fornisce uno scenario di salute, in cui lo studente scrive una risposta estesa , dibattiti posizione , presenta le loro scoperte o formula un piano d'azione usando la loro conoscenza degli argomenti e dei loro punti di vista sullo scenario . Inoltre, questo tipo di valutazione permette agli studenti di illustrare le loro capacità di problem - solving e di decision- making nel determinare il modo migliore per risolvere un problema di salute . Gli insegnanti valutano conoscenze, assunzioni e l'uso del processo decisionale e di problem- solving attraverso una rubrica dello studente .

Portfolio

valutazioni Portfolio permettono agli studenti di illustrare le loro conoscenze con una raccolta di diversi campioni di lavoro . Questo tipo di valutazione permette allo studente di mostrare la crescita in conoscenze e abilità come il portafoglio illustra lavoro durante un intero corso . Studenti e insegnanti potranno valutare e riflettere su ogni campione individualmente così come il portafoglio nel suo complesso . Comparti possono essere in formato multimediale e possono includere campioni di prodotti creati, scrittura , clip di presentazione , video e voci di diario .