Come scrivere un profilo Studente

profili di studenti sono tenuti sotto IDEIA ( individui con disabilità Formazione Improvement Act ) regolamenti per gli studenti aventi esigenze particolari . Questo profilo è incluso come parte del programma dello studente Individualizzato Education ( PEI ), che è un documento che risponde alle esigenze specifiche di ogni studente educazione speciale . Questo documento viene rivisto almeno una volta all'anno da un team IEP . Lo scopo della dichiarazione di profilo nel PEI è quello di fornire una panoramica dei progressi dello studente e una dichiarazione di come i suoi bisogni vengono affrontate attraverso la fornitura di servizi di educazione speciale . E 'solo una parte dei IEP.Things Hai bisogno
corrente word processor dati degli studenti
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Scrivere un paragrafo che include demografico informazioni come il nome dello studente , la scuola sta attualmente frequentando , cosa è in grado , anche se non frequenta tutte le classi nel setting istruzione generale e se non riceve sostegno in ambito di istruzione generale da insegnanti di educazione speciale . Se lo studente è nuovo alla scuola , si potrebbe anche includere una frase che indica dove si sta trasferendo da .
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Scrivi un paragrafo che descrive i punti di forza e le esigenze dello studente . Questo paragrafo deve descrivere ciò che lo studente fa bene , e non ha bisogno di essere limitato agli accademici . Se il bambino ha un buon rapporto con gli insegnanti o se la cava bene con i coetanei , è opportuno ricordare che nel paragrafo . La dichiarazione esigenze dovrebbe affrontare i deficit accademiche così come le limitazioni fisiche o mentali che rendono difficile per lo studente di partecipare pienamente al processo educativo .
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Scrivi un paragrafo che descrive come la disabilità dello studente colpisce il suo coinvolgimento nella regolazione istruzione generale . Si potrebbe affrontare modifiche curriculum e alloggi di insegnamento in questo paragrafo . Le modifiche sono modifiche su ciò che viene insegnato allo studente o al livello a cui si è insegnato in relazione a suoi coetanei . Alloggi non cambiano ciò che viene insegnato o il livello , ma invece forniscono strategie per rendere i compiti più facile per gli studenti a realizzare . Ad esempio , uno studente non vedente può essere fornito con libri di testo extra-large print , o uno studente con una menomazione ortopedica può essere dato copie di appunti delle lezioni o delinea piuttosto che essere necessaria per scrivere fuori se stesso .
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corrente Elenco risultati dei dati di test , tra cui i nomi delle valutazioni , la data le valutazioni sono state date e punteggi degli studenti . Inoltre , elencare grado corrente dello studente in ogni classe accademica .
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Scrivi un paragrafo che descrive i progressi verso gli obiettivi maestria annuale e attuale livello di prestazioni . Questo paragrafo finale dovrebbe includere anche eventuali commenti o preoccupazioni espresse dallo studente , i suoi insegnanti o genitori . Cominciando all'età di 16 anni , una dichiarazione di transizione ha anche bisogno di essere inclusi .