Chi utilizzo della TV in un Preschool Classroom

Con una vera e propria cornucopia di "educativo" programmi disponibili , televisione in una classe prescolare potrebbe sembrare la scelta ideale per un insegnante di esausto che vuole i suoi studenti a continuare l'apprendimento. Secondo la psicologa dell'età evolutiva Jill Stamm , tuttavia , non ci sono benefici educativi connessi con la visione televisiva : programmi televisivi Anche educativi hanno poco valore , e può causare una serie di difficoltà di apprendimento e di comportamento . L'American Academy of Pediatrics raccomanda vivamente di permettere ai bambini di età inferiore a 2 per guardare la televisione , e raccomanda che i genitori e gli educatori limitare il tempo di guardare la televisione per meno di un'ora al giorno per i bambini di età superiore a 2 . Raccomandazioni

Scuole materne e asili che hanno bisogno di usare la TV per tenere i bambini occupati o per consentire agli insegnanti di dare ulteriore attenzione agli studenti che ne hanno bisogno devono garantire che il tempo la televisione è limitato . Gli insegnanti dovrebbero discutere i contenuti dei programmi televisivi con i bambini , e dovrebbero evitare programmi che contengono violenza e comportamenti antisociali , oltre a spettacoli che hanno un sacco di spot o di inserimenti di prodotti . La televisione non deve essere usato come un'attività educativa . Invece, provare hands -on strategie come la lettura , progetti di artigianato e cantando canzoni .
Problemi accademici

bambini che guardano la televisione nei primi anni hanno più probabilità di avere difficoltà di apprendimento e problemi a scuola . Uno studio del 2004 pubblicato sulla rivista " Pediatrics ", per esempio , enfatizza la capacità di attenzione ruolo può svolgere nella capacità dei bambini di imparare e sottolinea che i bambini che guardano certi programmi televisivi frenetico durante prescolare sono più probabilità di avere difficoltà a prestare attenzione . Un articolo 2011 in "Current Psychiatry Reports" sottolinea che l'esposizione alla televisione aumenta gli atteggiamenti negativi dei bambini verso la scuola e aumenta la probabilità di fallimento scolastico .
problemi di salute

esposizione televisiva è correlata con un aumento del rischio di obesità nei bambini , secondo uno studio del 2006 pubblicato negli " Archives of Pediatric and Adolescent Medicine. " Anche i bambini che non aumentano di peso , tuttavia, possono verificarsi problemi di salute . Uno studio del 2011 pubblicato su " Pediatrics " rilevato che i bambini che guardano la televisione hanno un tempo più difficile addormentarsi . Disturbi del sonno sono correlati con una serie di problemi , tra cui problemi comportamentali e lotte accademiche .
Difficoltà comportamentali

volte televisione contiene violenza che può essere presentato come divertente, soprattutto in spettacoli per bambini . Un aumento di visione televisiva è correlata con un aumento della violenza , secondo Stamm . I bambini che guardano regolarmente TV tendono anche ad avere tempi di attenzione brevi. Televisione tende a promuovere comportamenti problematici . Ad esempio , gli stereotipi di genere sono comuni in spot pubblicitari , secondo Stamm , e la televisione tende a sottolineare il valore del consumo . I bambini che guardano regolarmente la TV può finire sempre supplicando con i loro genitori ad acquistare loro i più recenti , più gadget . Forse ancora più importante , il tempo trascorso a guardare la televisione è il tempo non speso in più attività educative e socialmente produttivi, come i giochi , in esecuzione all'esterno o la lettura .
Educational Television

Anche se televisione educativa non può sostituire il tempo di gioco e di apprendimento , è un'alternativa migliore di cartoni animati e programmi per adulti . I bambini che hanno accesso limitato alle opportunità accademiche e che vivono in aree a basso reddito sono particolarmente suscettibili di beneficiare di programmi educativi come " Sesame Street ". Questi programmi colmare le lacune di conoscenza e può aiutare a compensare i bambini di informazione non stanno imparando a casa oa scuola . Quando una scuola materna non ha il tempo o le risorse per insegnare abilità di alfabetizzazione precoce o trascorrere il tempo individuale con gli studenti , televisione educativa - in piccole dosi - può contribuire a colmare le lacune
< br . >