Insegnare Angles in un Math & Art lezione per il Terzo Grado

Arte e matematica non può essere due soggetti si potrebbe pensare di integrare nella vostra classe di terza elementare , ma si potrebbe voler riconsiderare . Quando i vostri terza elementare sono incoraggiati ad imparare concetti matematici utilizzando attività hands-on , come progetti d'arte , sono più propensi a conservare le informazioni e godere il processo di apprendimento . Progetti d'arte possono essere particolarmente utile quando si insegna concetti geometrici , come ad esempio gli angoli . Una volta che si saperne di più sui vantaggi di combinare i due soggetti e hanno alcune idee in mente , si può trovare l'arte appare nel vostro lezione di matematica piani più spesso. Vantaggi

Molti dei tuoi terza elementare sono probabilmente studenti visivo , il che significa che comprendere e conservano il materiale da presentare più facilmente se si può vedere . Quando si introducono i progetti d'arte nella vostra istruzione matematica , i vostri studenti visivo sono più propensi a capire ciò che si sta insegnando . Concetti d'arte in grado di fornire una più profonda comprensione dei concetti matematici . Permettete ai vostri terza elementare a fare progetti artistici come parte del curriculum di matematica , e sarà probabilmente noterete una maggiore entusiasmo per la classe di matematica pure.
Dall'alto Collages

Invita agli studenti di creare collage angolo . Chiedi loro di tagliare le immagini su riviste che hanno una varietà di differenti angolazioni , come una porta per un angolo di 90 gradi . Invita i tuoi terza elementare incollare ogni immagine per un grande foglio di carta . Incoraggiate gli studenti ad individuare almeno cinque diverse angolazioni per includere nel loro collage . Lasciare tempo alla fine delle attività per ogni studente a condividere la sua collage e sottolineare gli angoli che ha trovato .

Nascosti Angles

Fai il tuo terzo elementare di disegnare diverse piccole immagini su un grande foglio di carta . Incoraggiarli ad elaborare il maggior numero di immagini che includono gli angoli come possono. Chiedi a ogni studente di immagini scatter che non hanno angoli , come ad esempio una pizza intera o un pallone da spiaggia , tra le foto con angoli . Il punto è avere molte immagini sul foglio di carta possibile. Quando tutti i tuoi terza elementare hanno finito , chiedere loro di cambiare le carte . Chiedete ai vostri studenti di cerchiare gli angoli sono in grado di trovare in figura. Avere loro codice colore gli angoli , come il blu per un angolo di 90 gradi e verde per un angolo di 45 gradi , per far rispettare ulteriormente il concetto di angoli .

Amusement Park Piani

Lascia ciascuno dei vostri terza elementare un pezzo di carta millimetrata , e chiedere loro di progettare un parco di divertimenti utilizzando come molti angoli possibili . Incoraggiare loro di includere gli angoli nei loro progetti giro , snack bar e costruzione . Per sfidare ulteriormente i terza elementare , dare loro una lista di alcuni angoli sarete cercando nel loro parco di divertimenti . Una volta che gli studenti hanno progettato i loro parchi di divertimento , di fornire carta da costruzione , scatole di cartone , tubi di carta igienica e di altre forniture , e li costruire la loro sosta in base al loro design. Ricorda ai tuoi terza elementare per includere gli angoli richiesti nelle loro rappresentazioni tridimensionali .