Insegnare la matematica ai bambini con bisogni speciali usando l'istruzione differenziata

matematica spesso costituisce una sfida per studenti con esigenze speciali . Tuttavia, gli insegnanti che utilizzano l'istruzione differenziata possono aiutare anche le esigenze particolari più frustrati gli studenti a comprendere concetti matematici . Attraverso l'istruzione differenziata , insegnanti materiali presenti in più modi che corrispondono a diversi stili di apprendimento . Durante l'utilizzo di istruzione differenziata non significa che gli studenti saranno immediatamente cogliere a livello di college algebra , si può incoraggiare gli studenti a farsi coinvolgere nel loro apprendimento . Ha bisogno di arte Attività

speciale studenti con abilità comunicative limitate spesso si esprimono attraverso le arti e mestieri , quindi questo mezzo offre una piattaforma familiare su cui questi studenti possono lavorare . Quasi tutte le arti e mestieri hanno incorporato concetti matematici , come la misurazione , l'aggiunta e la sottrazione, moltiplicazione e divisione e frazioni . Scegliere i progetti relativi alle aree di interesse degli studenti e incorporare i concetti nel vostro curriculum . Ad esempio , richiedono agli studenti di parti all'ombra di una carta per insegnare le frazioni.
Musica Attività

La musica è una disciplina matematica , ma non regge lo stesso stigma come la matematica per molti studenti con esigenze speciali . Così , quando gli studenti stanno applaudendo i ritmi ed imparare il valore ritmo delle note che stanno imparando la matematica senza rendersene conto . Incanalare il potere matematica della musica nei concetti che si desidera insegnare ai vostri figli attraverso lo sviluppo di lezioni intorno alla musica . Ad esempio, è possibile cominciare a insegnare algebra con le firme di tempo ei valori di beat note . Prima di introdurre le variabili , sono gli studenti risolvere "equazioni " che li richiedono di scegliere una combinazione di note che manterrà il numero necessario di battute in una misura .

Attività Visive

Secondo l' Internet Educazione Speciale risorse, molti studenti che hanno difficoltà di apprendimento sono studenti visive. Questo significa che gli insegnanti non possono semplicemente dire loro come concetti matematici funzionano , devono mostrare loro . Tuttavia, " mostrando " gli studenti non significa solo facendo un problema sulla testa . Portate immagini nella vostra classe , dimostrando concetti utilizzando giocattoli , blocchi , pezzi di gesso , denaro o altri oggetti che gli studenti possono facilmente contare ed osservare come li manipolare . Ad esempio, per insegnare semplice sottrazione , si potrebbe avere studenti contare quanti blocchi sono in una torre , chiedere a uno studente di rimuovere due blocchi , e contare il numero di blocchi di nuovo .
Attività pratiche

studenti dell'istruzione speciali saranno a comprendere meglio ed essere più motivati ​​a imparare concetti matematici quando capiscono l' applicazione pratica di ciò che stanno imparando , riporta l' Internet Special Education Resource . Per questo motivo , si dovrebbe spiegare i motivi che ciò che gli studenti stanno imparando e dare loro problemi pratici per aiutarli a situare i concetti li insegni. Ad esempio, gli studenti di educazione speciale sarà capire meglio i concetti di misurazione , se si spiega come si riferiscono alla riparazione a casa e dare loro la casa problemi di base di riparazione .