4 ° grado Craft Progetti di Huckleberry Finn

"Le avventure di Huckleberry Finn " di Mark Twain è considerato uno dei più grandi romanzi americani . Ernest Hemingway ha detto che tutta la letteratura americana moderna deriva da questo romanzo . La storia si svolge prima della guerra civile , quando Huck sfugge il padre ubriaco e fugge a Isola di Jackson . Lì coppie su con Jim , uno schiavo fuggito , per le avventure sul fiume Mississippi a bordo di una zattera . Per la quarta elementare , le assegnazioni artigianali legate al romanzo può aiutare a capire i suoi punti principali . Costruire una zattera

un progetto CRAFT correlate a " Huckleberry Finn " che può aggiungere alla comprensione alunni di quarta elementare ' e ​​il godimento del romanzo è quello di costruire un modello di zattera che Huck e Jim utilizzati . Gli studenti possono trovare passaggi nel libro che si riferiscono alla zattera e utilizzare tali passaggi per creare una descrizione scritta . Lavorare con un partner , possono utilizzare i dettagli nella descrizione di costruire un modello della zattera i due amici utilizzati come hanno fatto la loro strada lungo il fiume Mississippi .
Mappa Out Island
di Jackson

Quando Pap , la città ubriaco e padre di Huck , torna in città , rapisce Huck dalla vedova Douglas e Miss Watson e lo tiene a mettere le mani sui soldi Huck accolto con Tom Sawyer . Huck fugge a Isola di Jackson . I capitoli da 8 a 11 contengono riferimenti a Isola di Jackson , e gli alunni possono usare questi riferimenti per tracciare l'isola come un progetto artigianale , utilizzando costruzione di carta e pennarelli . Possono includere elementi come la grotta dove Huck e Jim aspettavano la tempesta e la casa galleggiante hanno fatto irruzione .
Creare una linea del tempo sul Mississippi

Utilizzando il fiume Mississippi come la "linea " in una linea del tempo , gli studenti possono creare una sequenza di eventi che avvengono nel romanzo . La storia inizia nella città fittizia di San Pietroburgo lungo il Mississippi e continua da lì. Gli studenti possono utilizzare il blu pellicola riflettente per il fiume , e magari creare una legenda che indica i punti principali della trama della storia , come l'incidente con i Grangerfords ei Shepherdsons e il duca e il re. Gli studenti possono utilizzare un atlante per completare le informazioni circa il fiume contenuta nel libro .
Continua il romanzo

Gli studenti possono completare un compito artigianale con la creazione di un libro illustrato che continua il romanzo oltre la sua fine. Gli studenti possono lavorare in piccoli gruppi per immaginare dove Huck va quando il romanzo si chiude e per questo , il suo mezzo di trasporto , diverse nuove avventure e di come hanno cambiato Huck . Il libro illustrato può avere una copertura interessante , limitato ma concentrato testo e una profusione di opportune illustrazioni . Gli alunni possono essere istruiti a trovare un modo creativo per legare le pagine del libro insieme , come l'utilizzo di filo o nastro .