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Kindergarten lezioni di Buona Cittadinanza Inizia gli studenti fuori parlando con loro del processo di produzione di alcuni elementi e che cosa accade ai rifiuti tali elementi creano. Si può discutere l'impatto negativo questa immondizia ha sull'ambiente , e poi passare a parlare di quanto sia semplice il riciclaggio può aiutare a negare questo danno . Da lì , chiedere agli studenti di raccogliere materiali riciclabili da casa e in giro per il campus scolastico - in possesso di un disco di riciclaggio classe è un metodo semplice per coinvolgere gli studenti in un ambiente regole sono ciò che permettono di gruppi di persone , piccoli e grandi , di vivere insieme in relativa pace . Aiutare i vostri bambini dell'asilo comprendere il valore delle regole è fondamentale per incoraggiarli a diventare buoni cittadini. Spiegare il valore delle regole agli studenti - per esempio , le norme sulla sicurezza antincendio proteggere gli edifici e persone , mentre le regole applicate con l'aiuto della polizia tutti vivono in un ambiente più sicuro - e chiedere loro di pensare a esempi di regole importanti. Lavorare con gli studenti per creare una lista di regole in aula e pubblicare l'elenco in classe quando finito . Ci sono diversi elementi di qualità un buon cittadino . È possibile dividere la cittadinanza in più attributi chiave , quindi trascorrere un periodo di classe ogni giorno discuterne in profondità. Utilizzare la compassione , l'autocontrollo , l'onestà , la responsabilità , correttezza , rispetto e fiducia per le vostre attività quotidiane . Iniziare ogni lezione con una breve panoramica di ciò che significa la parola e come si applica alla buona cittadinanza. Avanti , incoraggiare gli studenti a parlare della loro interpretazione dell'attributo , o venire con esempi tratti dalla vita reale . Posta attributi nella vostra camera , come promemoria una volta che siete pronti a passare a quello successivo . Un altro aspetto importante di buona cittadinanza sta dimostrando rispetto per la proprietà altrui . Per insegnare questo attributo , acquistare un nuovo elemento per la classe sotto forma di un libro o una rivista . Avvolgere l'elemento in carta da regalo per aumentare il valore percepito . Consentire agli studenti di aprire il regalo , poi sedersi e parlare di come le persone possono rispettare la proprietà altrui . Chiedete ai vostri studenti per creare un semplice elenco di regole come il nuovo elemento deve essere utilizzato in aula - per esempio, è bene tagliare le immagini fuori o per uno studente di tenerlo alla sua scrivania ? Questa semplice attività aiuta gli studenti a costruire una conoscenza di base di rispettare la proprietà di qualcun altro . K-12 per educatori
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