Icebreaker per una Classe Letteratura

Rompighiaccio sono un metodo coinvolgente e senza stress per l'introduzione di te stesso per la classe , così come incoraggiare gli studenti a conoscersi l'un l'altro . Un rapido rompighiaccio il primo giorno di scuola può aiutare a diffondere la tensione vostri studenti può essere sentimento , oltre a far loro utilizzare per il vostro stile di insegnamento . Classi Letteratura dipendono soprattutto sulla conversazione e dibattito sul materiale , quindi è importante per ottenere i vostri studenti a parlare al primo giorno . Classmate Libro Segnala

Dare ad ogni studente in classe un volantino che spiega il formato corretto per i rapporti del libro della tua classe . Dividere gli studenti in gruppi di due e chiedere ogni studente per creare un semplice elenco di domande per conoscere i loro partner . Una volta che il questionario è completo , gli studenti devono scrivere una breve relazione libro sulla loro partner , in forma scritta corretta . Questo esercizio aiuta a indirizzare gli studenti che hanno bisogno di ulteriore aiuto con la scrittura nella fase iniziale , oltre a ottenere compagni di classe conoscono .
Pet Prospettiva

Spiega agli studenti che il loro modo di vedono se stessi è solo una possibile interpretazione , e imparare ad analizzare se stessi è una parte importante della scrittura e la letteratura lettura . Chiedi a ogni studente di scrivere una sintesi di una pagina autobiografica dal punto di vista di un membro della famiglia o un animale domestico . Questa attività sfida gli studenti a esaminare se stessi da una prospettiva diversa dal solito . Una volta che la scrittura è completa , ogni studente può leggere il suo saggio alla classe .
Paura in un cappello

Per iniziare , chiedere ad ogni studente di scrivere la sua più grande paura su un piccolo foglietto di carta . Ragni , serpenti, altezze o spazi chiusi ; in realtà non importa ciò che la paura è . Una volta che gli studenti finire di scrivere , raccogliere ciascuno dei foglietti di carta e metterli tutti in un cappello . Casualmente disegnare uno slittamento e chiedere agli studenti di affrontare la paura parlando delle sue possibili fonti e come qualcuno potrebbe ottenere su di esso . Cercate di mantenere la conversazione positiva - L'obiettivo è incoraggiare gli studenti a impegnarsi con un altro
finire la storia

Costruire e sostenere una narrazione è una componente fondamentale di . letteratura forte . Introdurre gli studenti a questo concetto con un semplice esercizio . Partendo dalla parte anteriore della stanza , chiedi a uno studente di iniziare una frase con una sola parola . Lo studente si siede dietro di lui continuerà la sentenza , anche l'aggiunta di una sola parola . Proseguite per tutta la classe , l'aggiunta di una parola alla volta per la vostra frase fino a quando la classe ha creato un breve racconto insieme . È quindi possibile parlare di come ogni persona porta la propria prospettiva e gusti sia per la scrittura e la lettura , e di come quei tratti personale interpretazione impatto .