Leggendo RISANAMENTO in Kindergarten

Attività di risanamento obiettivo studenti che possono avere bisogno di un piccolo aiuto in più con esercizi di lettura tradizionali . Una volta identificato bambini della tua classe che possono avere bisogno di un po ' di tempo in più per recuperare il ritardo , è possibile utilizzare una serie di attività di bonifica per aiutare a farli tornare in pista . I bambini che necessitano di bonifica possono avere difficoltà con la pronuncia di base , il significato delle parole semplici , la lettura o la scrittura . Come il maestro , è il vostro lavoro per identificare l'area in cui il vostro studente è in difficoltà e sviluppare un piano personalizzato per aiutare quello studente specifico . Gli studenti Identificazione

Non ci sono due studenti imparano allo stesso ritmo . Nella tua classe , si dovrà probabilmente molti studenti che il Maestro materiale rapidamente , mentre la maggior parte della classe imparerà al ritmo generale ci si potrebbe aspettare . Tuttavia , ci sarà un selezionare alcuni studenti che hanno difficoltà a tenere il passo con la classe . Guarda per gli studenti che non sembrano prendere molto lontano da imparare le lezioni o che hanno iniziato all'asilo con un deficit di apprendimento evidente ; per esempio , uno studente che non è mai stato in una classe prescolare può essere in svantaggio rispetto ai suoi compagni di classe . Tenete d' occhio su ciascuno dei vostri studenti in modo da poter individuare aree problematiche prima che diventino un problema importante .
Creazione Tempo

Se volete aiutare adeguatamente gli studenti a migliorare la loro prestazioni , il tempo per le attività di bonifica . Questi possono essere eseguiti durante periodi di pausa o dopo la scuola , ma è necessario il permesso dei genitori . Per garantire che le vostre attività di bonifica hanno successo , dedicare tempo specifico per uno studente o un piccolo gruppo di studenti vivendo problemi simili . Targeting il problema è indispensabile per aiutare gli studenti rimanere su un piano di parità .
Monitoring Progress

Dopo aver avviato uno studente su una serie di attività di bonifica , tenere sotto stretto controllo su come i loro progressi sta cambiando in relazione alla classe . Alcuni studenti avranno solo bisogno di un paio di lezioni extra per superare uno specifico gobba di apprendimento , mentre altri possono richiedere un supporto costante da parte dell'insegnante per avere successo . Sarete in grado di dire quale studente è che, come si spinge attraverso le attività e lavorare uno contro uno con ogni singolo studente . Idealmente , ogni studente che partecipa alle attività di bonifica vedrà una migliore qualità e una maggiore fiducia accademico .
Esempi Attività

Ci sono molti modi per aiutare gli studenti in difficoltà , come ci sono studenti per aiutare . Si può provare semplici sostituzioni sonore per fonetica di base ( sostituendo il suono " ah " in " cat " per un "oh ", per esempio ) , la lettura di libri insieme , cantando canzoni sulle parole alfabeto o specifiche , ripetendo le attività di classe con più istruzione e l'attenzione personale , avendo gli studenti rima una parola con un'altra , o sostituendo nuove parole con significati simili . Spesso , l'unica cosa che devi fare per aiutare uno studente è passare un po 'di tempo in più a piedi attraverso la loro area problema .