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Come costruire un Differenziata aula1 Vieni a conoscere i vostri studenti , come persone e come studenti . Distribuite fogli di lavoro di interesse a inizio anno per trovare informazioni come soggetto preferito , il libro , la musica di uno studente o un grande cruccio . Somministrare un test di prontezza accademico per scoprire stili e capacità di apprendimento degli studenti . studiare le differenze di vostri studenti e utilizzare questo come un pianificatore curriculum . offrono diverse opzioni per gli studenti . Se la classe non è abbastanza comodo con il materiale per scrivere un saggio , consentire loro di completare un progetto di cessione o di un gruppo visual , invece. Imposta stimolazione variabile per il curriculum . Se gli studenti sono afferrare il materiale migliore del previsto , passare a qualcos'altro . Lasciate che i vostri studenti impostare obiettivi per se stessi e li aiutano a raggiungere quegli obiettivi . Date ai vostri studenti aprono incarichi conclusi . Aiutarli a concentrarsi sulla soluzione di processo problema invece della risposta . Consentire agli studenti di essere coinvolti nella classe , consentendo loro di scrivere proposte di progetto e di gruppo e valutazioni personali scrivere . Lodate i vostri studenti per le loro realizzazioni personali . K-12 per educatori
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