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Ossa del corpo di Quinto Grado Non ogni classe ha la fortuna di avere uno scheletro a grandezza naturale in esso . Per aiutare gli studenti a visualizzare lo scheletro , passano i diagrammi di uno scheletro . Trovate questi diagrammi di stampa da fonti on-line gratuiti come education.com/worksheets/fifth - grade/life - science/. Scegli fogli di lavoro che hanno già le ossa etichettati come materiale di riferimento per i bambini che cercano di memorizzare le ossa , o passare fuori diagrammi vuoti. Usando gli schemi vuoti , istruire gli studenti a individuare le principali ossa scrivendo il nome del midollo accanto a loro . Questi diagrammi fill - in possono funzionare come in-class incarichi , compiti o prove . Rendere l'apprendimento delle ossa del corpo per il vostro divertimento quinta classe elementare facendoli mettere insieme i puzzle scheletro . Creare questi puzzle da soli o hanno gli studenti li fanno . Da una fonte online gratuito , stampare le copie delle singole ossa , come il cranio e femore e gruppi di ossa , come le costole o le mani . Tagliare le ossa fuori e mischiare i pezzi . È anche possibile ingrandire uno schema scheletro e tagliarlo a pezzi. Dare agli studenti un pezzo di cartoncino , colla e i pezzi del puzzle . Avere li assemblano ed etichettare lo scheletro . Aiuta i bambini a imparare a memoria le ossa insegnando loro una canzone che incorporano i nomi di ossa o fatti su i sistemi di scheletro come " le ossa song" di Robin Wallings o Miley Cyrus di "Bones Dance" dallo show televisivo " Hannah Montana ". O rompere la classe in gruppi di quattro o cinque e li hanno creare la propria canzone o rap su ossa. Una volta che ogni gruppo si conclude sviluppando e perfezionando il loro canto , hanno li esibiscono davanti alla classe . Utilizzare i puzzle di parola per familiarizzare i bambini con i nomi e ortografia dei nomi delle ossa . Crea una croce cruciverba utilizzando la posizione dell'osso come l'indizio e il nome dell'osso per la risposta . Ad esempio , l'indizio per one-down può leggere , "ossa delle dita , " e la risposta sarebbe falangi . Oppure costituiscono una parola di ricerca utilizzando i nomi delle ossa . Gli studenti possono anche creare puzzle di parola in proprio di loro li scambiano con altri studenti . Previous:Come fare un progetto Trincea K-12 per educatori
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