6 ° grado sportivi Idee matematica

Sesto grado è un grande traguardo per gli studenti . Spostamento in scuola media annuncia l'inizio di un sacco di cambiamenti e sviluppi . In matematica , gli studenti potranno consolidare le abilità precedentemente apprese e cominceranno a sviluppare quella conoscenza , imparare a usare queste abilità in modi diversi . Uno studente sesto grado imparerete a usare il computer per calcolare e rappresentare dati ; egli risolvere problemi complessi di parola e amplierà la sua conoscenza di probabilità , statistiche e percentuali . Utilizzare gli argomenti di sport per dare un contesto all'apprendimento ; sport dovrebbe fare appello alla maggior parte degli studenti e darà una base realistica per lezioni di matematica , motivando e incoraggiando gli studenti a imparare . Sporting Antipasti

utilizzare un pallone per iniziare lezioni di matematica .

Utilizzare antipasti fisici per lezioni di matematica per iniziare le sessioni con una nota positiva , coinvolgendo gli studenti e ottenere il cervello riscaldato . Scrivere domande sulla superficie di un pallone da calcio ; utilizzare un pennarello in modo da poter pulire e modificare le domande o scrivere domande su etichette adesive che si può staccarsi . Invita gli studenti a piedi o seduti in cerchio . Gettare o rotolare la palla ad uno studente . Quando lei prende la palla deve rispondere alla domanda che lei sta affrontando . Poi lancia o tira la palla sul . In alternativa , lanciare una palla o beanbag intorno al cerchio , chiamando fuori una domanda di matematica ogni volta . Chi prende il pallone deve rispondere alla domanda . Se lei si sbaglia lei è fuori .
Media, mediana , modalità
Lanciare una palla in grado di fornire dati matematici .

Prendete la vostra classe di fuori sulla scuola campi da gioco . Gli studenti in gruppi separati . Dare ad ogni gruppo una attività sportiva a fare - saltare , lanciare e prendere una palla o correre intorno al campo , per esempio. Gli studenti devono trovare un modo per raccogliere i dati ; quante volte è la palla catturato in un minuto ? Quanto tempo ci vuole ogni membro del gruppo a correre intorno al campo ? Questi dati vengono utilizzati come base per l'introduzione e di lavoro i concetti di media , mediana e moda ; quello che era il numero medio di salti in un minuto , per esempio.
Rappresentazione dei dati
Prova indagini statistiche Real Sporting .

Utilizzare fatti reali di sport per coinvolgere la classe in tema di rappresentare e analizzare i dati e conoscere probabilità , statistiche e percentuali . Utilizzare le pagine sportive dei giornali o le risorse online per scoprire fatti circa le prestazioni di una squadra in qualsiasi sport gli studenti scelgono . Invita gli studenti lavorano in gruppi per indagare e analizzare questi dati , rappresentandola in grafici a barre , grafici e diagrammi a torta . Gli studenti possono scegliere di rappresentare i dati utilizzando il software del computer e ad ogni gruppo possono presentare le sue conclusioni al resto della classe .
Math Investigation

Coinvolgere gli studenti con una reale progetto di vita sulla base di matematica che tutti possono essere coinvolti negli studenti presenti con un evento sportivo - . una partita di baseball o di calcio , per esempio. Poi sono gli studenti lavorare in gruppo per indagare un aspetto della produzione di quel evento . Un gruppo potrebbe essere responsabile di biglietteria e la partecipazione , per esempio , un altro per merchandising o cibi e bevande . Ogni gruppo deve analizzare i costi e lavorare fuori aspetti come il modo di realizzare un profitto . Il gruppo di lavoro sulla biglietteria , per esempio , avrebbe bisogno di pensare a capacità , costo dei biglietti che producono e quanto avrebbe bisogno di essere caricato in modo da realizzare un profitto . Gruppi dovrebbero collaborare tra loro e l'intera classe potrebbe poi portare le loro idee e calcoli insieme .