Stili di apprendimento differenziati

Il concetto di stili di apprendimento differenziati si riferisce alla teoria che diversi studenti imparano meglio con metodi diversi . Secondo questa teoria , i metodi di insegnamento più comuni di lettura e lettura sono orientati per studenti uditivi , ma non tutti sono uno studente uditivo . Così , gli insegnanti possono essere in grado di migliorare l'apprendimento degli studenti insegnando lezioni che si rivolge a una più ampia varietà di stili di apprendimento . Teoria delle intelligenze multiple

Il concetto di stili di apprendimento deriva in parte dalla teoria di Howard Gardner delle intelligenze multiple . Secondo Gardner , l'intelligenza è qualcosa multiforme invece di singolare . Mentre la società in genere riconosce solo coloro chi ha grande intelligenza linguistica o logica , in realtà vi sono altre sei aree di abilità cognitive : spaziale , cinestetica , musicale , interpersonale , intrapersonale e naturalistiche . In teoria pedagogica , questi come di solito raffinato a tre stili di apprendimento : . Visivo, uditivo e cinestetico
Auditory

studenti uditivi sono quelli che imparano meglio attraverso l'ascolto o la lettura , che è considerata una forma di ascolto che l'allievo " suona" i suoni rappresentati dal testo nella sua mente . Discenti uditivi possono anche rispondere bene alle lezioni che coinvolgono giochi di parole o la musica . Mentre uno studente uditivo potrebbe non essere in grado di disegnare un quadro preciso di un prato di fiori , si può essere in grado di scrivere una poesia o un saggio che riflette su di loro molto bene .
Visiva

Visual studenti apprendono meglio attraverso l'osservazione le cose con i loro occhi . Mentre la lingua scritta è visivo , perché è simbolico piuttosto che letterale , non può coinvolgere gli studenti visivi con la stessa intensità di una immagine concreta . Un principiante visivo potrebbe , in un primo momento , hanno difficoltà a ricordare una formula geometrica astratta , come ad esempio per l'area di un triangolo " A = 1 /2HB . " Ma dopo aver esaminato triangoli reali e vedendo la loro relazione con rettangoli , la logica alla base della formula sarà perfettamente chiaro alla maggior parte dei discenti visivi .
Cinestetica

Gli studenti che si imparano attraverso azione o sensazione fisica in generale sono studenti cinestetica . La cosa fondamentale che gli studenti cinestetica bisogno è , come dice il nome , un certo tipo di movimento o di interazione con il mondo reale e fisico per imparare al meglio delle loro capacità . Uno studente cinestetico in una scienza potrebbe essere meglio in grado di conoscere la seconda legge del moto di Newton con calci diverse sfere di calcio di dimensioni lanciate a velocità differenti capire che la forza è uguale alla massa di un oggetto moltiplicata per l'accelerazione che per la lettura su di esso in un libro o vederlo dimostrate in un'illustrazione .