Terzo Grado aggiunta e sottrazione Attività

Studenti in terza elementare addizione e sottrazione maestro competenze . Gli studenti devono calcolare , risolvere problemi e stimare con addizione e sottrazione . Coinvolgere e attività in aula applicabili reali aiutare gli studenti a raggiungere la padronanza dei concetti . Istruzione matematica passa alla moltiplicazione e divisione entro la fine del terzo grado . Padronanza delle competenze di addizione come l'addizione ripetuta può aiutare gli studenti ad acquisire competenze di moltiplicazione . Classe Negozio

Crea un negozio di classe per aiutare gli studenti a praticare addizione e sottrazione . Imposta il tuo negozio su una mensola di classe e visualizzare oggetti piccoli studenti possono acquistare con il denaro di classe . Premiare gli studenti per un comportamento positivo , degli obiettivi e fare le scelte giuste con soldi finti classe . Chiedere agli studenti di tenere un registro dei soldi che ricevono , aggiungendo ogni importo determinato nel libro mastro . Una volta alla settimana , consentono agli studenti di acquistare oggetti dal negozio . Chiedi loro di sottrarre la quantità che spendono dal libro mastro . Controllare libri per la precisione .
Matematica Skits

Luogo diversi oggetti, come piccoli giocattoli in una scatola . Sulla base degli elementi nella scatola , costituiscono problemi di parola matematica che richiede l'aggiunta o la sottrazione di risolvere . Istruire gli studenti a lavorare con un gruppo di 4-6 studenti . Una coppia fuori dal gruppo sceglie un problema di matematica parola e usa gli oggetti di scena nella casella di risolverlo . Il resto del gruppo decide se è stato risolto correttamente . Gli studenti , a turno, agiscono i problemi di matematica . Conservare la scatola in una stazione di lavoro per gli studenti . Modificare gli oggetti di scena e problemi di parola periodicamente .
Math Art

Leggi una storia basata matematica come " Splash " di Ann Jonas ad alta voce agli studenti . Durante la prima lettura , gli studenti hanno solo ascoltare . In seguito , lesse ad alta voce di nuovo chiedendo agli studenti di indicare l'aggiunta e la sottrazione utilizzato nella storia . Chiedere agli studenti di disegnare un quadro che illustra un problema di aggiunta dal libro e un problema di sottrazione . Li abbiamo utilizzare immagini, numeri e parole per illustrare i loro esempi dei due concetti matematici dal libro .
Stima stazione

posizionare diversi barattoli di vetro riempiti con vari oggetti di piccole dimensioni quali conchiglie, marmi o pulsanti su scaffali in una stazione di lavoro . Mettere i vasetti dove gli studenti possono chiaramente vedere loro, ma non consentono loro di toccare i vasi . Istruire gli studenti a scegliere due vasetti , li esamina senza toccarle e di stimare il numero di elementi in ogni . Fornire carta e matita per gli studenti . Istruire gli studenti a scrivere un problema di addizione e sottrazione di un problema confrontando i due vasi in base alla loro stima del valore in ogni vaso .