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Modi divertenti per insegnare ai David & amp ; Golia Storia per bambini All'arrivo in Valle di Elah , David raccoglie cinque pietre e usa la sua fionda per sparare una pietra e prendere Golia giù . In questa attività, mostrando come una fava ha preso giù Golia , i bambini cercano di bloccare un adesivo " pietra" pastosa su Golia . Simile al pin la coda all'asino , l'istruttore pone l'obiettivo - in questo caso , una grande immagine di Golia - su un muro e benda gli occhi dei bambini . I bambini , a turno, a piedi verso il bersaglio e cercano attaccare la "pietra ", il più vicino al centro della fronte di Golia possibile. In alternativa , i nastri istruttore una grande immagine di una testa di Golia ad una parete e dà ogni bambino pietre di carta . I bambini , a turno, imbracatura loro "pietre" a testa di Golia . Piuttosto che mirare pietre contro la testa di Golia , i bambini utilizzano marmi per abbattere Golia in questa attività . Utilizzando del nastro adesivo , l'istruttore crea una grande piazza su un pavimento liscio e segna una piccola " X" al centro della piazza . L'istruttore usa un pennarello indelebile per scrivere " G" sul grande marmo e pone il marmo sulla " X " al centro della piazza . I bambini si siedono sul bordo della piazza e si alternano marmi verso il marmo " G " di scorrimento ; bambini che bussano "Goliath " off "X" sconfiggere il gigante . Come variante , i bambini fanno a gara per vedere chi prende il minor numero di tentativi di battere " Golia " verso il basso . Istruttori possono uso dito gioca e spettacoli di burattini per insegnare ai bambini la storia di Davide e Golia . Per un gioco con le dita Davide e Golia , l'istruttore fornisce istruzioni per i bambini , che usano le dita per aiutare a raccontare la storia . Usando il loro dito mignolo destro e l'indice a sinistra per rappresentare Davide e Golia , rispettivamente i bambini si muovono le dita appropriate quando parlano e per mostrare le azioni del personaggio . Quando in scena uno spettacolo di marionette Davide e Golia , i bambini lavorano in coppie . Come un bambino cerca di raccontare la storia con i burattini che rappresentano entrambi i personaggi , l'altro bambino la interrompe continuamente . Invece di usare una pietra , i bambini usano un pezzo di carta spiegazzato gettare al burattino Golia . Per concludere lo spettacolo di burattini , i bambini usano una catapulta o fionda per sparare caramelle al pubblico . Goliath costantemente sfidato Israeliti di battaglia, ma la sua dimensione imponente intimidito tutti tranne David . In questa attività , i bambini imparano che le dimensioni non necessariamente indica il potere e particolarità . Per aiutare i bambini a visualizzare le dimensioni 9 piedi di Golia , l'istruttore mette un pezzo di nastro adesivo sulla parete dal pavimento verso l'alto . I bambini scelgono una pietra tra un mucchio di piccole pietre e utilizzare un pennarello indelebile per scrivere una parola che indica la loro particolarità . La pietra aiuta i bambini ricordare che sono speciale e che una piccola pietra ha aiutato Davide sconfiggere Golia . Previous:Progetto Cell per bambini K-12 per educatori
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