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Come fare una Classe Favorevole1 Disporre i banchi in modelli che promuovano ascoltare l'insegnante , così come l'interazione tra gli studenti . Mentre alcuni insegnanti utilizzano file diritte e questo funziona bene per l'ascolto , non promuove l'interazione studente . Formare la classe in un semicerchio o piccoli gruppi possono contribuire a promuovere l'interazione e l'ascolto . Incoraggiare gli studenti ad essere rispettosi gli uni degli altri attraverso le loro interazioni . Parla alla classe di accettare le opinioni degli altri e accettare che ogni persona può avere una visione diversa delle stesse cose . Quando gli studenti non hanno paura di parlare le loro menti , l' atmosfera in classe migliora . Organizzare la classe in piccoli gruppi per discutere di argomenti. Dopo che i gruppi hanno avuto le loro discussioni , riportare la classe di nuovo insieme e affrontare i risultati dei loro colloqui di gruppo . Creare un curriculum che combina lezioni, discussioni e lavoro individuale per dare agli studenti una varietà di apprendimento opzioni . Una combinazione di metodi di consegna assicura di ospitarvi, diversi stili di apprendimento tra gli studenti . Insegnare la classe per prendere appunti durante le lezioni . Mentre alcuni studenti possono prendere appunti trovare una distrazione , gli altri potranno beneficiare di scrivere informazioni . Quando uno studente elabora attivamente le informazioni scrivendo verso il basso , il suo cervello coglie le informazioni più pienamente . Fornire agli studenti con applicazioni reali per i materiali del corso . Quando gli studenti sono in grado di mettere ciò che imparano ad uso pratico , sono meglio in grado di assorbire le informazioni e conservarlo . Sviluppare un rapporto studente - insegnante positivo mostrando il vostro studenti rispetto . Mentre è importante per disciplinare gli studenti quando necessario e mantenere un insieme di regole , è anche importante per guadagnare il loro rispetto e ammirazione . Quando si guardano a voi , sono più disposti ad imparare ciò che insegni . Dare agli studenti un elenco di regole e aspettative all'inizio dell'anno scolastico . Quando gli studenti sanno cosa ci si aspetta e che cosa accadrà se si rompono le regole , sono meno propensi a testare i loro limiti . I bambini necessitano di struttura . Stabilire conseguenze fissare e perseguire . K-12 per educatori
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