Attività divertenti per bambini su risorse rinnovabili

insegnare ai bambini circa le risorse rinnovabili non deve essere difficile o noioso . Trascorrere insegnare agli studenti a tempo scienza sulle risorse rinnovabili con attività pratiche . Quando gli studenti a capire la differenza tra risorse rinnovabili e non rinnovabili , riconoscono quelle parole quando sentono gli adulti a parlare su di loro , e possono contribuire a conversazioni sul loro mondo . Mantenete il vostro tono ottimistico e obiettiva quando si parla di risorse rinnovabili con i bambini . Astenersi da dipingere un quadro doom- e - oscurità del loro futuro . Mineral Research Riserve
Portare i campioni dei minerali studenti saranno ricercando .

Dividi la classe in gruppi , e hanno ogni gruppo di ricerca di un particolare minerale come il carbone , rame, ferro , diamanti , gas naturale e di potassio . Chiedi agli studenti di scoprire dove le riserve per il loro minerale si trovano su una mappa del mondo , quello che il minerale viene utilizzato per , e quale paese che utilizza il minerale più . Essi possono utilizzare enciclopedie o su Internet per le loro ricerche . Inoltre , dire al gruppo per vedere se riescono a scoprire per quanto tempo le riserve di minerali dureranno . Dopo che i gruppi hanno terminato le loro ricerche , consentire loro di condividere le proprie scoperte con l'intera classe . Dopo le presentazioni , condurre una discussione su cosa accadrebbe se un particolare minerale sono state esaurite in tutto il mondo .
Suolo Pittura

introdurre gli studenti l'importanza del terreno sano .

Ripristino del suolo al suo stato di salute è buono per l'uomo e gli animali . Per aiutare gli studenti a familiarizzare con il vostro terreno locale , raccogliere campioni di terreni con diversi colori e texture . Si può fare questo prima del tempo , o si può prendere gli studenti in una passeggiata nella natura e li raccolgono i propri campioni . Più campioni che hanno, il più varietà saranno in grado di creare nei loro dipinti suolo . Setacciare grandi grumi o altri solidi fuori del terreno con un setaccio . Quando il suolo è fine e priva di particelle di grandi dimensioni , dividere il terreno in bicchieri di carta e aggiungere acqua sufficiente per ogni terreno per fare fango . Aggiungere circa un cucchiaino di supporto acrilico per ogni tazza e mescolare finché non è liscio . Consentire agli studenti di creare dipinti con i colori diversi di terreno .
Solar Confronto
Fare paragoni aiuta gli studenti a comprendere il potere del sole.

Per aiutare gli studenti comprendere la potenza del sole , preparare una attività di confronto . Preparare un quadro manifesto del sole , e portare in articoli per aiutarli a visualizzare la potenza del sole. Ogni centimetro quadrato della superficie del sole emana tanta luce come una lampada da 6000 watt . Portare una lampada da 60 watt e chiedi agli studenti di capire quante volte più luminoso che un centimetro quadrato del sole è che la lampada di 60 watt . La superficie del sole ha una temperatura di 5.800 Kelvin . L'acqua bolle a 373 kelvin . Invita gli studenti a capire quante volte più calda acqua bollente superficie del sole è .
Wind Turbines
Chiedere agli studenti di costruire le proprie turbine eoliche .

In alcune parti del mondo , il vento è una forza costante e può essere utilizzato per generare energia. Dividete la classe in gruppi di tre o quattro studenti , e dare loro piccoli motori , cartone, un righello , pezzi di legno di balsa , elastici e fili di collegamento . Dare loro circa 90 minuti per costruire una turbina eolica . Consentire loro di sperimentare con la lunghezza e la larghezza delle lame , e li incoraggiano a confrontare i loro risultati con altri gruppi . Se possibile , visitare un mulino a vento , così gli studenti possono confrontare le loro creazioni per turbine eoliche di lavoro .