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Skateboarding Argomenti per una fiera della scienza Secondo molti pattinatori esperti , ruote più grandi offrono più velocità di quelli piccoli. È possibile verificare questo con un semplice esperimento da pattinaggio con entrambe le ruote da 50 mm- 60 mm - in - diametro lungo le stesse distanze . Prendi un partner con lo stesso livello di abilità come te e ora entrambe le velocità in tutto da 10 , 50 e distanze di 100 metri con un cronometro . Modificare le ruote e voi stessi in volta . Ripetere il processo su una superficie inclinata e una per piano . L'attrito tra la ruota e la superficie di sotto di essa è estremamente importante per mantenere il controllo di uno skateboard . In questo esperimento , prendere cinque persone di abilità pattinaggio simili a pattinare locali con diverse superfici come asfalto , cemento o legno . Registra quante volte si cade nel corso di un'ora e cosa stavate facendo ogni volta che sei caduto . Inoltre assicurarsi che voi e il vostro partner avete ruote e consigli di stile simile . Alcune persone sostengono che , perché vi sono solo spingendo di te su una tavola di skateboard non è reale esercizio . Prova questo con te stesso e gli altri due partner in condizione fisica simile . Pesare voi in anticipo e avere uno skate partner per un'ora al giorno , si svolgono 15 minuti di esercizio aerobico e uno non fanno un intenso esercizio fisico per una settimana . Pesare voi stessi alla fine della settimana e confrontare il peso del skateboarder a quella degli altri due soci . Skateboarding è uno sport relativamente pericoloso e richiede una buona dose di concentrazione . Ma questo significa skateboarders sono meglio a concentrare in generale? Prova questo mostrando uno skateboarder e un non- skateboarder un elenco di diversi elementi , eliminando la lista e vedere quanti si possono ricordare in seguito . Questo metterà alla prova le loro capacità di concentrarsi sulle cose che hanno da poco appreso . Seguite questo in su facendo lo stesso esperimento con un diverso insieme di elementi , ma durante la riproduzione di un rumore forte o fastidioso in sottofondo . Se possibile , eseguire il test su più pattinatori e non pattinatori per raccogliere un campione ampio . K-12 per educatori
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