Come utilizzare Number Slider per insegnare moltiplicazione

Un righello scorrevole , che si compone di quattro parti , si dà la risposta alla moltiplicazione , divisione e problemi di radice quadrata . Le quattro parti si disgregano in le prime quattro lettere dell'alfabeto . E le sezioni "B" " A" fare con le piazze e le radici quadrate . " C " e " D" sezioni trattano con la divisione e moltiplicazione . Dopo insegnate ai vostri studenti come utilizzare il cursore , è possibile utilizzarlo per insegnare loro le basi della moltiplicazione . Istruzioni
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Far scorrere la sezione centrale , con l'etichetta " C ", in modo che le linee "1" con uno dei numeri nella vostra equazione sulla parte fissa fondo denominato " D. " Ad esempio , se l'equazione è " 5 x 2" poi la linea o il " 5 " o " 2 " nella sezione " D " con " 1 " a sezione a "C " .
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Allineare il secondo numero nell'equazione lungo la sezione " C " con il numero corrispondente nella sezione " D " . Ad esempio , se si è utilizzato l'equazione " 5 x 2" allora o il " 5 " o " 2 " si allineeranno con " 10 ", a seconda di quale viene lasciato il numero . Questo dimostra che il " 5 x 2 = 10 "
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Mostra agli studenti perché il cursore lavora per insegnare le basi della moltiplicazione . Utilizzando lo stesso esempio equazione , la linea " 1 " a " C " con il " 5 " a " D " Partendo con il " 5 " conta più di due il " 10 " Poiché questo in linea con il " 2 " a " C ", si vede che ci vogliono due serie di cinque per eguagliare 10 Invertire il " 5 " e il " 2 " per mostrare agli studenti che ci vogliono cinque serie di due a parità di 10
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insegnare agli studenti a moltiplicarsi più di due numeri , lavorando con solo due numeri alla volta . Utilizzare il cursore per trovare la risposta tra due numeri , quindi utilizzare quella risposta con il numero successivo nell'equazione . Continuare fino a quando hai moltiplicato tutti i numeri .