Fun Stuff a che fare con il settimo Livellatrici Durante la prima settimana di scuola

Rompighiaccio sono le attività utilizzate dagli insegnanti durante la prima settimana di classe di fare conoscenza con gli studenti . Tali attività possono essere particolarmente utile con studenti di scuola secondaria inferiore come alunni di seconda media , in quanto tali studenti sono spesso guidati dai loro corpi e le menti trasformando a diffidare figure di autorità . In aggiunta a scongelare qualsiasi chilliness potenziale con gli studenti , queste attività danno insegnanti la possibilità di valutare i singoli studenti ' etica del lavoro e l'atteggiamento generale verso la classe , che può essere utile nella pianificazione fuori unità per il resto del semestre . Constellation Attività

Dare agli studenti alcuni retroscena su costellazioni : modelli di stelle nel cielo che i popoli antichi credevano erano persone o animali che erano stati collocati in cielo dagli dei . Passare i pezzi di carta bianca e li mettono a caso punti su di essa con una matita . Istruire gli studenti a collegare i puntini sulla loro carta per fare una costellazione . Dare agli studenti esempi visivi di costellazioni reali e alcune delle storie dietro di loro . Istruire gli studenti a inventare una storia sulla loro costellazione e condividerlo con la classe .
-Ball Passando Introduzioni

Dare agli studenti un softball e di istruirli a passare in giro la stanza in cui si presentano a voi e la classe . Anche chiedere loro di raccontare alla classe una cosa interessante su se stessi . così come un'altra categoria di domande di propria scelta . Questo può essere qualsiasi cosa, da loro cibo preferito , per la loro destinazione di vacanza ideale , per quello che hanno fatto durante l'estate .
Progettare una Spazzolino

svenire vuoto fogli di carta e strumenti di colorazione , come pennarelli o matite colorate . Istruire gli studenti a progettare il proprio spazzolino da denti ideale . Dite loro che possono fare il loro spazzolino guardare qualsiasi modo che vogliono e fare quello che vogliono a . Essi dovrebbero includere sia una descrizione scritta e una illustrazione colorata . Includere un esempio del proprio per gli studenti per ottenere idee . Per esempio : uno spazzolino da denti bianco puro che può rendere i denti così pulito non hanno mai bisogno di essere spazzolato di nuovo
ripeti dopo di me

Invita gli studenti a stare in un cerchio e . entrare nel cerchio te stesso . Spiega agli studenti che si sta per recitare una linea da una serie TV , film o altro mezzo simile , e ognuno di loro sarà ripetere uno alla volta andando intorno al cerchio . Alla fine , chiedere allo studente in piedi immediatamente alla vostra destra se sanno dove la linea è venuto da . Se questo studente non può indovinare , andare giù la linea finché qualcuno indovina correttamente o tutti hanno indovinato correttamente . Ripetere il processo con gli studenti raccogliendo le proprie linee , sottolineando che hanno bisogno di essere scuola appropriata .