Come sono i diagrammi di Venn usati in matematica elementare

? Diagrammi di Venn sono due cerchi o più incastro utilizzati per confrontare e componenti di un soggetto di contrasto . Quando si confrontano due elementi , si usano due cerchi . Se si confrontano più di due , assicurarsi che tutti i cerchi si sovrappongono l'un l'altro . Ogni cerchio richiede un titolo per identificare ogni elemento . Scrivere le caratteristiche di ogni elemento nel rispettivo cerchio . Nella parte sovrapposizione dei cerchi elencare caratteristiche che sono comuni tutti gli elementi che si stanno confrontando . Secondo l'Ufficio di San Diego della Pubblica Istruzione , diagrammi di Venn sono utilizzati in matematica per mostrare le relazioni tra le serie . Story Problemi

diagrammi di Venn che organizzano i dati in un problema di storia rende le informazioni più chiare . Ad esempio , un problema spiega ci sono 15 studenti totali in banda, i 15 studenti totali in coro , 10 studenti che sono in entrambi band e coro . Sia la banda e il coro hanno lo stesso numero di studenti . Una domanda di matematica per questo problema è: " Quanti studenti totale sono sia in gruppo o coro ? "

Disegnare due cerchi intrecciati . Etichettare una band e un coro . La sezione che si sovrappone rappresenta gli studenti che sono sia in band e coro . Posizionare il 10 in quella sezione . Trovare la differenza tra 15 e 10 la differenza è la risposta a quante persone sono in unica band e coro solo . Ora , tutte le sezioni del circolo sono compilati con i dati .

Per rispondere alla domanda presentata aggiungere tutte le sezioni . Il numero di studenti sia in banda e il coro è 20
Fattori comuni
Individuazione dei fattori comuni di numeri è una competenza necessaria per l'algebra .

Trovare fattori comuni di numeri è una competenza necessaria per gli studenti delle scuole elementari quando cominciano a lavorare con le frazioni , rapporti e più matematica complessa . Per trovare i fattori comuni con il diagramma di Venn , disegnare due cerchi intrecciati . Etichettare i cerchi ; le etichette saranno i numeri che stanno trovando i fattori . Elencare i fattori di ogni numero . Se il fattore è comune a entrambi i numeri , metterlo nella sezione in cui i cerchi di interblocco .
Multipli

Gli studenti utilizzano il diagramma di Venn per trovare i multipli comuni di due o più numeri . Questa attività funziona bene sulla lavagna interattiva . Visualizzare due cerchi intrecciati sulla scheda . Fornire i multipli dei due numeri si confrontano intorno ai cerchi per gli studenti di manipolare nel cerchio corretto . Chiedi agli studenti di avvicinarsi alla lavagna per inserire un multiplo nell'apposita sezione . Ad esempio , se gli studenti stanno scoprendo i multipli di cinque e quattro , i cerchi sarebbero stati etichettati ' cinque ' e ​​' quattro ' . Vengono alla scheda e posizionare tutti i multipli comuni nella sezione di incastro . I multipli che sono esclusivi per solo cinque sarebbero andate nel cerchio etichettato cinque .

Poligoni
Un quadrato è un rombo , quadrilatera e rettangolo .

Utilizzare un diagramma di Venn in la classe per definire gli attributi dei poligoni . In classi primarie , il diagramma di Venn fornisce un posto per ordinare poligoni di forma e colore . I cerchi sono classificati come ' cerchi ' e ' blu '. Fornire agli studenti una varietà di forme per ordinare . I cerchi blu sarebbero state correttamente inserite nella sezione di incastro . Gli studenti più grandi specie quadrilateri . Una varietà di rombo , quadrati e rettangoli fanno di questa attività per rafforzare gli attributi di ogni .