|
|
Importanza di un orario delle lezioni in aula Bambini prosperano sulla struttura e di routine . Consente il bambino sa che cosa si aspetta da lui e offre una certa sicurezza e il comfort quando si inizia ogni giorno a scuola . Senza struttura e di routine che i bambini spesso si sentono come se essi devono correre il loro lavoro o che possono richiedere più tempo del necessario per completare un compito . Le classi senza di routine sono spesso disorganizzato e caotico , e senza linee guida specifiche bambini possono passere e lotta nei loro studi . I bambini si sentiranno un senso di realizzazione e di orgoglio quando completano tutti i progetti delineati per loro in una routine o di pianificazione. La prevedibilità porta alla produttività studente quando un insegnante offre agli studenti linee guida chiare in modo che sappiano che cosa si aspetta da loro da fin dall'inizio . Essi diventeranno più autosufficienti e motivato e svilupperanno l'autocontrollo . Un insegnante che progetta la sua giornata è in controllo della sua giornata . Se lei delinea chiaramente tutto quello che vuole raggiungere con i suoi figli , quel giorno o settimana , ci saranno meno sorprese . Gli insegnanti devono seguire programmi scolastici e hanno una struttura predefinita per l'insegnamento . Creazione di un programma permette di pianificare il tempo di sviluppare temi , test di pianificazione , e costruire in pause e tempi di inattività . Essa assicurerà che offre tutto il suo lavoro richiede di lei e terminare ogni giorno con un senso di soddisfazione . Un programma di classe si presta per la disciplina e la lode . Un insegnante avrà chiare ragioni definitive per disciplinare un bambino che non rispetta il calendario ; Allo stesso modo , si può usare il programma per offrire lode ai bambini che svolgono come previsto o superano le aspettative . Disciplina e lode costruire la responsabilità e la fiducia nei bambini e il modo migliore per farlo è abbastanza per tutti è avere regole chiare , linee guida e la struttura a posto . Un programma manterrà sia l'insegnante ei bambini focalizzati . I bambini che non sono tenuti a seguire un programma può diventare annoiato e potrebbe randagi verso la disobbedienza o disinteresse . Un programma mantiene anche la messa a fuoco sul soggetto specifico l'insegnante è tenuto a insegnare in quel momento e impedisce la classe di andare troppo fuori tema e non raggiungere l' obiettivo desiderato . K-12 per educatori
|
|
Copyright © https://www.educazione.win - Tutti i diritti riservati |