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Come insegnare agli studenti di Naughty Effettivamente1 comportamenti dirompenti Prevenire prima di iniziare . Durante il primo giorno , impostare il tono della classe andando oltre le vostre aspettative e , se possibile , distribuendo un "contratto comportamento " con le vostre aspettative e con gli studenti firmarlo . Usa non spunti -verbal se uno studente comincia a mostrare un comportamento " cattivo " . Inizia con queste azioni come il contatto visivo per attirare la sua attenzione senza coinvolgere tutta la classe . A volte gli studenti che sono dirompenti sono alla ricerca di attenzione , e chiamando fuori di fronte alla classe farà proprio questo . Utilizzare le istruzioni brevi ma autorevoli , se il problema persiste . Assicurarsi che quando si utilizzano queste dichiarazioni non sono disegnati in una discussione con lo studente dirompente . Ad esempio , non è sufficiente gridare " Smettila di parlare ! " presso lo studente , perché questo potrebbe portare a un piccolo alterco e si perturbare ulteriormente il processo di apprendimento . Semplicemente Stato per lo studente di "Please continuare a lavorare tranquillamente . " discutere la questione con un collega o un amministratore se non siete sicuri di cosa fare , o se i comportamenti sono aumentati . Siate pronti con la documentazione al fine di dare all'amministratore un quadro più preciso di ciò che avete avuto a che fare con . Chiamare una conferenza con i genitori se lo studente continua a mostrare comportamenti distruttivi . Assicurarsi di avere la documentazione di ogni incidente , con le date esatte , i tempi e le azioni che sono state prese . È necessario mostrare la prova per evitare l' ha detto /lei ha detto che tipo di situazioni che possono verificarsi . Non assumere il comportamento " cattivo " troppo personalmente . In realtà , potrebbe non avere nulla a che fare con voi a tutti . Ci sono molte ragioni che gli studenti potrebbero cercare di disturbare la classe , come ad esempio problemi a casa, o anche problemi con la comprensione del materiale , che li portano ad agire . Semplicemente calmarsi , respirare e non lasciare che la situazione uscire di controllo . K-12 per educatori
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