Approcci per Sviluppare Moral & amp ; Ethic competenze nelle scuole

Un'indagine 2010 etici nazionali di più di 40.000 studenti delle scuole superiori dall'Istituto Josephson di Etica ha rivelato che gli studenti di oggi si comportano in un modo che la società considera immorale e non etico . Questi comportamenti includono rubare nei negozi , amici o familiari , barare o plagio da Internet per completare un incarico . Gli educatori sono alla ricerca di metodi efficaci per sviluppare le capacità morali ed etici tra i loro studenti , insegnando elementi morali nel curriculum , modellazione , rafforzando il comportamento etico e promuovere la virtù . Riconoscendo Fattori esterni

La gente nella società stiva di oggi competere vista etico e può scegliere cosa vista morale che scelgono di tenere . Le scuole stanno riconoscendo che le famiglie e le istituzioni religiose hanno bisogno di aiuto per insegnare le abilità morali ed etiche per gli studenti . Gli educatori possono collaborare con i genitori e le altre parti interessate per stabilire l'autorità morale contro i concorrenti influenze negative dei coetanei e dei mass media , che possono portare gli studenti in direzioni preoccupanti .
Utilizzando modelli di ruolo per Moral Comportamento

Gli educatori possono incoraggiare gli studenti ad adottare abitudini di comportamento morale , come l'autocontrollo e l'onestà con la presentazione di modelli efficaci dalla vita reale e gli eroi immaginari . I modelli di ruolo insegnare agli studenti come affrontare le situazioni quotidiane che mettono in discussione il comportamento morale , come la pressione dei pari , situazioni emotivamente intense , momenti in cui l'onestà lavora contro l'interesse personale o accademico o schemi autodistruttivi di abuso di sostanze o di comportamento delinquenziale . I modelli mostrano modi pratici per sviluppare il controllo rabbia , abilità sociali , e la capacità di risolvere i conflitti ed evitare guai .
Sviluppo delle connessioni con gli studenti

Gli studenti richiedono quotidiano , connessioni individuali con gli educatori come il dialogo quotidiano , costante rafforzamento di buoni comportamenti e lo scoraggiamento e la riduzione di comportamenti indesiderati a sviluppare il carattere morale .
Creazione di un ambiente etico Formazione

educazione carattere richiede una cultura della scuola in cui gli amministratori, insegnanti, studenti e altre parti interessate collegate tutti si sforzano di essere le persone più morali ed etici che possono essere . Gli insegnanti sono di solito entusiasti di formazione del carattere , ma si sentono sopraffatti dai compiti amministrativi e di un curriculum stipati . Le scuole possono avviare una discussione per definire le virtù fondamentali della scuola e di istituire un codice di condotta . Formazione etica può aiutare tutti ad imparare a riflettere prima di agire , far fronte a situazioni difficili e cooperare con gli altri . Una scuola può scegliere di istituire una speciale lezione di etica che affronta i problemi in uno specifico corso di studio e utilizzare video e relativi materiali come strumenti didattici .
Case Studies

casi di studio provenienti da mondo reale può insegnare la morale . Ad esempio , una decisione immorale da un business e le conseguenze negative imposte dal governo o dalla legge può essere presentato per la discussione . Esempi positivi di scelte etiche possono essere presentati . La classe può esplorare la motivazione dietro le decisioni , le ragioni delle scelte effettuate e l' impatto sulle persone coinvolte . Gli studenti possono casi di gioco di ruolo di studi , al fine di vedere la situazione da diverse prospettive .