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Come insegnare utilizzando l'approccio integrativoProgramma della lezione standard di livello di grado per i soggetti Mostra Altre istruzioni 1 Collaborare con altri insegnanti in il grado insegni . Discutere gli standard a livello di qualità per il loro oggetto e brainstorming di idee su come lavorare insieme per combinare curriculum . Queste sessioni di collaborazione con i colleghi sono un ottimo modo per integrare soggetti diversi nella vostra classe e ottenere gli altri insegnanti a fare lo stesso , la creazione di unità di grado intere di studio che scorrono tra di loro . Crea il tuo piani di lezione con i dettagli di collaborazione in mente . Nota: gli standard a livello di grado e creativi . Non tutti i temi sono facili da combinare , ma può essere fatto . Organizza il tuo materiale di base e poi estendere le attività che avete gli studenti fanno . Un sacco di integrazione viene dopo il contenuto principale è stato consegnato . Ad esempio , se si sta insegnando su nativi americani nella classe sociale studi , consegneranno contenuti sul soggetto e quindi creare un'attività che integra un altro soggetto . Idee per questo sarebbe di avere studenti usano la matematica per calcolare la dimensione media delle tribù , o la quantità di terra che una tribù usa per l'agricoltura , o utilizzando l'arte per creare una mappa di un villaggio di nativi americani . Consegnare la lezione agli studenti e li hanno partecipare alle attività previste . Controllare la loro conservazione conoscenze integrando arti di lingua . Per questa parte della lezione , hanno loro ricerca e scrivere una relazione su un aspetto del materiale . Questo può essere fatto per quasi qualsiasi argomento , dai famosi scienziati della Dichiarazione di Indipendenza . Utilizzando questa procedura , avrete integrato con successo almeno tre soggetti in una lezione , beneficiando studenti molto più sostanziale che da solo fornendo materiale sull'argomento . Incontro con gli altri insegnanti in vostro grado squadra per verificare come le lezioni stanno andando . Scopri quello che hanno fatto per utilizzare efficacemente l'integrazione in classe . Regolare la lezione prevede di conseguenza per ciò che ha avuto successo e ciò che non ha . K-12 per educatori
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