Programmi tematici Middle School

I programmi tematici sono unità di lezione che si integrano varie discipline accademiche . Questo viene fatto concentrandosi su un tema - una domanda , problema , o argomento di interesse - e insegnare la lezione nel suo complesso anziché a pezzi frammentati e pezzi . Questo approccio è lodato per la sua somiglianza alla soluzione dei problemi del mondo reale , che è di natura multidisciplinare . Attuazione

Se si desidera implementare un programma tematico , è necessario scegliere un soggetto per organizzare il curriculum in giro . Ad esempio , East Hills Middle School in Bethlehem , PA , usa la musica come tema curriculum ed è integrato in tutte le classi . Gli studenti studiano strumenti e partecipa nella prestazione così come imparare come la musica ha influenzato l'arte, la storia , la scienza e la cultura attraverso i secoli .
Montessori Temi

In una Montessori la scuola , l'apprendimento è auto-diretto e spesso tematica . Lo studente sceglierà un argomento che si diverte e lavorare su di essa per tutto il periodo di classificazione , risultante in un progetto finale intensa , alla fine dell'anno, che potrebbe essere un esperimento e riferire , una partitura musicale o di un romanzo . La differenza principale tra un programma e programmi tematici Montessori in altre scuole è che in Montessori l'enfasi è sulla scelta dello studente , l'insegnante non seleziona il tema . Questa tecnica è anche popolare in molti programmi di talento e di arricchimento .
Grado- Level Temi
< p> alla Scuola di Lincoln a Providence , RI , la scuola media tematica curriculum ruota intorno a una domanda . A livello di sesto grado , la domanda è: "Chi sono io ? " e le classi sono insegnate con questo tema in mente , esplorando la storia personale e comunitaria , l'area dove vivono gli studenti , l'immigrazione e la cultura , e la scienza di come la vita si è evoluta e ha cambiato nel corso della storia della Terra .

Vantaggi e svantaggi

studi tematici offrono problema più realistico solving e coinvolgere gli studenti su molti livelli . Questa tecnica di insegnamento rende gli studenti attingono conoscenze precedenti per trovare soluzioni . Studi multidisciplinari sono anche multisensoriale , che è una best practice per gli insegnanti , perché gli studenti imparano in modi diversi e perché non vi è più il rinforzo di informazioni in un approccio multisensoriale . L'aspetto negativo di questo approccio è che può essere più difficile da valutare . Unità tematiche non sono così facilmente analizzati fuori in più test bolla a scelta , e così molti insegnanti optano per le valutazioni autentiche , come un portafoglio o di progetto definitivo ai fini della classificazione .