Rational Numero Attività

Interi costituiscono la base dei numeri razionali e sono costituiti da numeri interi come 10 , 1 e 35. decimali e alcune frazioni sono chiamati numeri irrazionali perché non formano un numero intero . Numeri razionali possono essere espressi in frazioni come " 3/1 " perché il numeratore e il denominatore sono numeri interi e la risposta conseguente a questa equazione è completata utilizzando un numero intero . Gli insegnanti possono istruire gli studenti sui numeri razionali con l'aiuto delle attività che ruotano intorno a questo concetto matematico . Tagliare la torta

Gli studenti sono presentati con la sfida di dividere una torta in otto pezzi separati che non possono formare una forma rettangolare o quadrata . Numeri razionali sono esplorati all'interno di questo esercizio perché ogni sezione della torta viene venduto per $ 1.59. Ogni parte deve essere uguale per massimizzare i profitti e per assicurare che ogni cliente riceva la stessa quantità di torta per il prezzo . Esorta gli studenti a creare forme irregolari per pezzi di torta e fare del loro meglio per dividere la torta su in tesi parti insolite .
Frazionale Strip Kit

Gli studenti possono prepararsi per numero razionale attività utilizzando un kit striscia frazionaria . Ogni kit dovrebbe contenere diversi colori di cartoncino che è stato tagliato in dimensioni diverse . Costruzione di carta bianca rappresenterà l'intera porzione del kit e dovrebbe essere di 8 1/2 da 11 -pollici . Altre misure dovrebbero includere due metà di un foglio di 8 1/2 da 11 pollici di cartoncino arancione , tre fogli gialli terzo , quarto quattro fogli rosa , sei 1/6 fogli blu , otto 1/8 lenzuola verdi , sedici 1/16 fogli rosa brillante , dodici 1/12 lenzuola beige e ventiquattro 1/24 fogli viola. Invita gli studenti a organizzare i vari pezzi del loro kit in varie frazioni e numeri interi .
Carte Rational

numeri razionali possono essere stampati su carte e utilizzati per istruire studenti circa il loro posto e ordine . Posizionare un numero di numeri razionali e irrazionali sulle carte e chiedi agli studenti si dispongono intorno alla stanza in base ai loro valori numerici . Gli insegnanti possono anche passare le carte e hanno gli studenti si dividono in due gruppi ; un gruppo rappresenterà numeri razionali e l'altro gruppo significherà carte irrazionali . Cinque studenti possono essere posizionati nella parte anteriore della classe con le carte numero razionale e l'insegnante può chiedere i restanti studenti di mettere i loro numeri in ordine .
Frazione Circles

Ritagliare cerchi di diversi colori su cartoncino che comprende il nero , giallo , marrone , blu , rosa, grigio , bianco e rosso . Ogni colore dovrebbe essere diviso in varie dimensioni frazionarie con l'eccezione di un unico pezzo , che deve rimanere intero . Gli studenti devono prendere i loro pezzi cerchio e cominciare a sperimentare con le parti frazionarie per vedere se possono formare numeri razionali e irrazionali .