Come creare centri di apprendimento per gli studenti Intermedio

Nel contesto scolastico , " intermedio " si riferisce alle classi elementari superiori ; cioè , generalmente quarta e quinta e in alcune scuole , sesto grado , come pure . Sebbene centri di apprendimento --- stazioni di apprendimento indipendenti che promuovono l'indipendenza e affinare le competenze accademiche --- sono tipicamente utilizzati nella prima infanzia e prime classi elementari , si può effettivamente essere utile nei gradi intermedi , come pure . Dal centri di apprendimento promuovono l'indipendenza , sono ideali per studenti di livello intermedio che sono sicuri di se stessi , e possono anche fornire agli studenti istruzione supplementare . Per creare centri di apprendimento di successo , assicurarsi che essi soddisfare le esigenze e gli interessi degli studenti. Istruzioni
1

Impostare gli obiettivi e determinare ciò che si desidera agli studenti di raggiungere attraverso centri di apprendimento . Evitare argomenti generalizzate , come la matematica , arti lingua inglese e della scienza ; invece , si concentrano le attività del centro su concetti e le competenze specifiche che riguardano le aree generali soggette . Modificare i concetti e le competenze che ogni centro si concentrerà sul settimanale o bisettimanale . Ad esempio , il centro matematica può concentrarsi sulla traduzione di numeri romani di 1 settimana e cambiando a frazioni decimali un'altra settimana .
2

Attività di progettazione che suscitare gli interessi degli studenti e allo stesso tempo insegnare il concetto specificato o abilità . Si potrebbe desiderare di allontanarsi da fogli di lavoro e , invece , incorporare le attività hands-on . Ad esempio, creare un gioco che rafforza una parte specifica del discorso o chiedere ai bambini di effettuare esperimenti per esplorare la formazione di condensa .
3

Raccogliere le risorse e materiali che saranno necessari per ciascun centro di apprendimento . Conservare le risorse e materiali in di facile accesso bidoni di deposito , zip - top sacchetti o scatole di cartone . Etichettare gli elementi chiaramente nel centro di apprendimento e di fornire istruzioni che indicano come utilizzare i materiali .
4

Spiega centri di apprendimento per gli studenti . Quando l'introduzione di nuove attività nei centri , spiegare le attività agli studenti come un intero gruppo . Mostra ai bambini come utilizzare i materiali e spiegare gli obiettivi delle attività .
5

Stabilire regole e linee guida per i vostri centri di apprendimento . Rivedere le regole e le linee guida e informare gli studenti delle conseguenze , se non aderiscono a tali regole e linee guida .