Scrivendo Norme Sulla base Rubriche

Due parole d'ordine nei campi educativi di oggi sono standard e rubriche . Le norme sono le aspettative di apprendimento gli studenti sono tenuti a rispettare . Rubriche sono strumenti educatori usano per valutare le prestazioni di uno studente . Entrambi sono cambiamenti delle pratiche di voti in lettere e le medie di calcolo . Gli studenti possono dimostrare capacità superiore alla media nel soddisfare uno standard , come definito da una rubrica , ma sono , nella maggior parte dei casi , non ricompensato per completare il lavoro in più , nel tentativo di soddisfare uno standard . Che cosa sono gli standard ?

Standard sono stati chiamati molte cose , da risultati di apprendimento alle aspettative degli studenti . Qualunque sia il nome , gli standard sono gli insegnanti di conoscenza la speranza gli studenti ad acquisire da un periodo di studio . Un esempio di una norma scritta sarebbe , " studente sarà in grado di costruire un paragrafo ben sviluppato con un unico obiettivo e dettagli di supporto . " L' idea alla base di uno standard è quello di dare uno studente un obiettivo chiaro per il suo apprendimento . Richard Stiggins ha detto meglio quando ha dichiarato , "Gli studenti possono colpire qualsiasi bersaglio possono vedere . " Se gli studenti sanno che cosa si aspetta da loro , che possono poi andare circa dimostrare la padronanza di uno standard .
Quali sono Rubriche ?

Rubriche sono gli strumenti che gli educatori utilizzano per valutare le prestazioni di uno studente . Una rubrica si ruppe in colonne e righe . Le colonne definiscono il livello a cui uno studente raggiunto su un compito particolare , mentre le righe delineano le competenze specifiche o contenuti che uno studente viene valutato su . Ad esempio , le colonne di una rubrica possono dire , " Novice ", " Avvicinandosi Competente ", " avanzato " o "Avanzate ", mentre le righe sarebbero elencare le diverse aree di contenuto , come convegni , organizzazione , supporto dettagli o presentazione . Un forte rubrica informi chiaramente l'allievo dei suoi punti di forza o di debolezza .
Lavorare insieme

Rubriche effettivamente valutare le prestazioni di uno studente su uno standard , fornendo un quadro chiaro di ciò che uno studente può o non può fare . Rubriche possono essere scritti in modo da corrispondere perfettamente con una pagella basata su standard . Nelle righe , rubriche potrebbero elencare i singoli standard di scrittura per un quartiere , ad esempio utilizzando correttamente la punteggiatura e la grammatica in forma scritta ogni giorno , mentre le colonne potrebbero elencare i gradi corrispondenti e la spiegazione di competenza di uno studente . Uno studente segnando costantemente abile su una rubrica di scrittura dovrebbe quindi essere valutato abile sulla porzione scrittura della pagella .
Vantaggi e svantaggi

Il vantaggio degli standard è che definiscono cosa ci si aspetta di studenti . Tuttavia , se non sono scritti chiaramente essi siano inefficaci nel valutare la vera capacità dello studente . Ad esempio , uno standard di scrittura può dire , " scrive in paragrafi completi ", con poca o nessuna spiegazione di ciò che costituisce un paragrafo completo . Una rubrica potrebbe spiegare la misura in cui uno studente è stato padronanza di una standard. Ad esempio , sotto lo standard per la scrittura di un paragrafo completo , una delle descrizioni possono leggere ", scrive 4-5 frasi . ..." Rubriche e gli standard di scrittura può essere fuorviante , però, perché non tengono conto di impegno dello studente e , in alcuni casi , la crescita . Una rubrica valuta un prodotto finale senza guardare il viaggio .