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Quali sono i diritti scuole hanno Quando i genitori non vedrà l'interesse di un bambino I funzionari della scuola meno invadente cosa possono fare quando si sospetta che non siano stati raggiunti i migliori interessi del bambino è pianificare una conferenza . Nella maggior parte dei casi , i funzionari della scuola iniziano a parlare ai genitori e di esprimere le loro preoccupazioni . Con la creazione di una conferenza volontaria a cui discutono le loro preoccupazioni circa lo studente , i funzionari della scuola possono tentare di creare un rapporto di collaborazione invece di un un contraddittorio e , così facendo , rischia di aumentare desiderio dei genitori a concordare con le suggestioni che i funzionari della scuola presente . Se le azioni della controllante mettere il bambino in pericolo di danno fisico ed emotivo , la scuola può deferire la questione al bambino di protezione servizi. Questa agenzia stato può quindi analizzare la situazione in modo molto più completo di quanto la scuola potrebbe mai. Se il bambino si trova ad essere in pericolo , lo Stato di gestire la situazione , rivolgendosi eventualmente al suo riesame e lavorando per garantire che il bambino non è più in pericolo , anche se questo significa togliere il bambino dalla custodia dei suoi genitori . Non solo può un membro di un rapporto scuola un genitore per i servizi di protezione dei minori , se si sente che il bambino è in qualche modo in pericolo , egli sia imposto dalla legge a farlo . Le persone che lavorano nel settore dell'istruzione , come quelli nel campo sanitario , sono incaricati giornalisti . Questo significa che se hanno motivo di sospettare che un bambino è in pericolo fisico o emotivo , sono legalmente tenuti a segnalare i loro sospetti . Se un insegnante vede un segno su un bambino che né il bambino né il genitore può spiegare in termini soddisfacenti , si dovrà comunicarlo . Allo stesso modo , se il bambino racconta la maestra informazioni su un crimine che è stato commesso contro di lui , l'insegnante deve condividere queste informazioni con le autorità competenti per la protezione del minore . ci sono momenti in cui una scuola non dispone di diritti in materia di azioni , anche se si ritiene che la procedura sarebbe nel migliore interesse degli studenti . Se un genitore , ad esempio , sceglie di rifiutare i servizi di educazione speciale per un bambino che si qualifica per l'assistenza , la scuola può fare nulla per obbligare giuridicamente i genitori ad accettare i servizi . Allo stesso modo , se un genitore di un bambino che soffre di ADHD , un disturbo di iperattività che potrebbe influire sulla capacità di un bambino per avere successo a scuola , decide di non medicare il bambino , la scuola non ha il diritto di costringere il padre a farlo . In definitiva , a meno che il bambino è in pericolo , il genitore ha il controllo legale sul minore e , a parte fortemente suggerendo opzioni che ci si sente andrà a beneficio dello studente , la scuola può fare nulla per imporre il genitore di agire dove lei non vuole . K-12 per educatori
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