Fattori che influenzano Literacy Development

I bambini di tutto imparare a leggere al proprio ritmo ; Tuttavia , ci sono diversi fattori che aiutano un bambino padroneggiare le competenze necessarie per leggere correttamente . Ambiente scolastico , le credenze dei genitori, il tempo trascorso a leggere con un bambino e lo sviluppo del vocabolario giocano tutti un ruolo nello sviluppo di alfabetizzazione di un bambino . Aula Ambiente

Un ambiente in aula ricco di alfabetizzazione espone i bambini al linguaggio scritto e orale in una grande varietà di modi e dà ai bambini la possibilità di sviluppare le proprie competenze di alfabetizzazione . L'accesso ad una gamma ampia e frequente rotazione di libri espone i bambini all'alfabetizzazione e incoraggia i bambini a leggere in modo indipendente . Un insegnante ben addestrato fornisce supporto e alfabetizzazione per ogni studente , ei bambini sono in grado di costruire le proprie competenze attraverso attività di gruppo con i loro coetanei .
Credenze genitori

Parental riflessioni sullo sviluppo di alfabetizzazione sono un altro fattore , rileva Jacqueline Lynch nel suo articolo " Conoscere alfabetizzazione : fattori sociali e leggere
acquisizione " pubblicato nella Encyclopedia of Language and Literacy giornale. I genitori che capiscono l'importanza della lettura e dello sviluppo di alfabetizzazione sono più probabilità di essere di supporto di alfabetizzazione dei propri figli rispetto ai genitori che non capiscono la necessità di alcune attività di alfabetizzazione - based, come fonetica o lezioni di consapevolezza fonemica . Inoltre, i genitori che amano la lettura di se stessi, e fanno così spesso , sono più propensi a coinvolgere i propri figli in attività di alfabetizzazione - based.
Leggi alouds

lettura ad alta voce a un bambino ha spesso un impatto significativo sullo sviluppo di alfabetizzazione esponendo il bambino a libri e la funzione di stampa. Quando accoppiato con una discussione della storia , una lettura ad alta voce permette al bambino di sviluppare le capacità di comprensione da ascolto di un lettore avanzato riassumere gli eventi della storia e rispondendo a semplici domande sulla trama del libro. Lynch osserva che i genitori che hanno un rapporto positivo e sicuro con i loro figli hanno interazioni più significative durante la lettura insieme , portando a ulteriore sostegno dello sviluppo di alfabetizzazione.
Vocubulary Sviluppo

I bambini devono avere una conoscenza di base del vocabolario al fine di acquisire capacità di lettura , in particolare comprensione. I bambini che sono coinvolti in conversazioni , soprattutto quelli che coinvolgono gli eventi che non sono attualmente in corso , di solito sviluppano il loro vocabolario in fretta , come fanno quelli esposti a una serie di vocabolario , sia a casa che a scuola . I bambini provenienti da case basse status socio-economico hanno meno probabilità di essere esposti ad una vasta gamma di abilità di vocabolario , Lynch osserva , e questi genitori dovrebbero cercare di utilizzare il vocabolario più varia quando si parla ai propri figli per sostenere lo sviluppo di alfabetizzazione .