Come fare un Preschool Portfolio

Oltre a creare piani di lezione che infondono concetti fondamentali e le idee che preparano i bambini per la scuola materna , insegnanti prescolari devono valutare e documentare i progressi e lo sviluppo dei loro studenti . Mentre i bambini di questa età non sono ancora pronti per la prova formale per valutare le loro prestazioni , è possibile utilizzare tecniche di valutazione informali per monitorare la loro crescita . Un portfolio è una forma ideale di valutazione per questa fascia di età , in quanto consente di raccogliere dati nel corso dell'anno, attraverso rappresentazioni concrete di lavoro e di activities.Things che vi serve
grandi raccoglitori a tre anelli
Cielo sereno legante maniche

Mostra Altre istruzioni
1

acquistare un grande raccoglitore di tre anelli per ogni studente in classe . Chiaramente etichettare i raccoglitori stampando i nomi di ogni studente lungo la colonna vertebrale , così come l'anno scolastico .
2

Decidere come valutare i progressi degli studenti attraverso i portafogli . Una combinazione di campioni di lavoro degli studenti , appunti oggettivi raccolti da osservazioni e le registrazioni in esecuzione sono opzioni ideali per includere , in quanto danno si intravede in diversi aspetti dello sviluppo degli studenti .
3

Divide il legante in sezioni etichettate ; sezioni bi - mensile , o quarti sono l'ideale .
4

raccogliere campioni di studenti lavorare all'inizio e alla fine di ciascun periodo bimestrale o trimestrale . Raccogliere campioni del loro taglio , la colorazione , la scrittura e qualsiasi altro esempio concreto che pensi sia importante per valutare . Inserire i campioni in maniche di fogli chiari , etichettare le maniche con le date da cui sono stati prelevati i campioni e li voglio rispettivi raccoglitori nelle sezioni appropriate.
5

Osservare singoli studenti durante il gioco libero e le attività all'inizio e alla fine di ciascun periodo bimestrale o trimestrale . Prendere appunti delle loro azioni ; Notare come se la cavano competenze specifiche ( motorie , motore lordo) e come interagiscono tra loro , per esempio. Etichettare le note con le date sono prelevati e li aggiungono leganti nelle posizioni appropriate .
6

Somministrare esecuzione record con gli studenti . Sviluppare l'esecuzione record che si concentrano su competenze specifiche e concetti come fonetica , riconoscimento del numero , colori, forme , ecc chiedere agli studenti le domande o affermazioni che vengono compilati i registri di funzionamento ; per esempio , "Dimmi una parola che inizia con la lettera" A ", o " Fammi due dita . " Annotare le risposte fornite o le azioni svolte dagli studenti in risposta a ogni domanda o dichiarazione . Etichettare i record in esecuzione con le date vengono somministrati e aggiungerli nella posizione appropriata in rispettivi raccoglitori .