Quali sono i vantaggi di inclusione in età prescolare i bambini ?

Una classe prescolare inclusivo serve i bambini con diverse forme di disabilità in una classe di istruzione generale per tutti o una parte della giornata scolastica . Le leggi federali che i bambini con esigenze speciali possono partecipare in aula istruzione generale , per quanto possibile . Tuttavia, la legge federale non è riuscito a spegnere le polemiche circa i benefici di inclusione tra educatori, genitori e dirigenti scolastici . Problem Solving -

Una classe prescolare inclusiva può facilitare lo sviluppo di capacità di problem solving . Dalla loro esperienza in classe prima , i bambini possono osservare che le sfide sono parte integrante del processo di apprendimento . Richiesta di assistenza da parte degli altri è insegnata e rafforzata . Tutti i bambini in età prescolare imparano a riconoscere le loro differenze e le loro stili di apprendimento individuali . I modelli insegnante scenari di successo di problem-solving per i bambini , che imparano a risolvere problemi come acquisire consapevolezza dei propri punti di forza e di debolezza .

Benefici finanziari per le Comunità

Comunità imparano a valutare i benefici finanziari a lungo termine di un intervento precoce per i bambini in età prescolare con bisogni speciali . L'intervento precoce aiuta i bambini a raggiungere un maggiore livello di autonomia e la produttività nella società . L'inclusione dei bambini con bisogni speciali nelle classi di età prescolare preserva le risorse , riducendo la necessità di programmi specializzati , separati . Bambini in età prescolare che continuano a partecipare al inclusione a livello elementare richiedono meno risorse rispetto ai bambini che continuano a programmi separati .
Tolleranza per i bambini Diversity

Preschool senza disabilità condividere le esperienze di vita reale con le loro particolari esigenze - peer in una classe inclusiva . L'aula scuola materna fornisce una consapevolezza precoce della diversità e dei bisogni degli altri . Queste esperienze consentono ai bambini senza disabilità di accettare gli altri che sembrano diversi e per dimostrare la tolleranza e la compassione . Le famiglie dei bambini in età prescolare senza disabilità insegnano e modello di tolleranza per la diversità quando si avviano rapporti con le famiglie che hanno speciali esigenze dei bambini .

Vantaggi per i bambini con bisogni speciali

partire l'esperienza della scuola in una classe normale nutre l'autostima e la connettività alla comunità per i bambini in età prescolare con bisogni speciali . I bambini raggiungono il loro potenziale accademico con l' aiuto di un insegnante che usa strategie di insegnamento diverse , mentre accoglie le esigenze individuali . L'interazione sociale con gli altri coetanei facilita la comunicazione e lo sviluppo delle abilità sociali . Special- bisogni dei bambini acquisiscono amicizie genuine ed esperienze di vita che esistono nella comunità . Loro coetanei servono come modelli di ruolo che insegnano nuove abilità e permettono la pratica delle abilità più anziani .