Come insegnare ai bambini disabili Colori

Naming colori è una delle competenze in età prescolare primi che molti educatori prendono per scontato . La maggior parte dei bambini normali imparano i nomi dei colori in casa . Ma i bambini con disabilità dello sviluppo possono avere bisogno di essere insegnato direttamente i nomi dei colori . Come per molte altre abilità , colore di denominazione deve essere scomposto e ha insegnato a piccoli passi per ridurre al minimo le opportunità di confusione e frustrazione . E soprattutto , un programma per insegnare i nomi dei colori dovrebbe essere divertente e gratificante per i bambini , per tenerli engaged.Things che ti serviranno
Pastelli
Carta da
libri illustrati con immagini dai colori vivaci
Sets di giocattoli in vari colori
Candy in vari colori

Mostra Altre istruzioni
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Selezionare un insieme di materiali colorati , come blocchi o piccoli giocattoli animali . Scegliere materiali che sono semplici , senza un sacco di informazioni irrilevanti (come texture o forme diverse ) perché questi possono distrarre il bambino dal colore . Un negozio di dollari , o un negozio di forniture per l'istruzione che vende manipulatives e contatori per l'insegnamento di matematica possono avere insiemi di questi elementi .
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sedersi vicino al bambino e di ottenere la sua attenzione . Commentare il colore dell'oggetto che hai, dicendo qualcosa del tipo : "Guarda questo blocco blu. Vuoi quello blu ? " Incoraggiare il bambino a fare una scelta che indica l'oggetto o dire " blu ". Consentire al bambino di giocare con l' brevemente oggetto . Ripetere con gli oggetti in due o tre colori diversi , ma non cercare di introdurre tutti i colori in una sessione di gioco .
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Offrire al bambino una scelta , una volta che ripete costantemente nomi di colori o punti per elementi come li mostri . Dire , " Vuoi la tazza blu o il rosso tazza ? " Se il bambino fa un errore , indicando quello blu dicendo " rosso , " dice , " Sono confuso , vuoi la tazza rossa o la tazza blu ? " Tenere fuori o puntare alla coppa si sta denominazione. Dare al bambino la possibilità di correggere la sua scelta .
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Leggi libri illustrati con il bambino che includono immagini semplici . Anche se il libro non è sui colori , si può chiedere al bambino "Di che colore è questo ? " su qualsiasi immagine sulla pagina. Ricordate di dare un sacco di lode verbale per le risposte corrette , e di modellare la risposta corretta se il bambino fa un errore . Si può dire , "Questa anatra è giallo , " per dare la risposta giusta senza disegnare un sacco di attenzione all'errore .
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Incorporare il colore dei nomi in molte attività durante la giornata scolastica , tra cui il disegno e la colorazione , il gioco e la scelta fare in qualsiasi ambiente . Incoraggiare i genitori a offrire scelte al bambino al momento del ritiro fuori i vestiti . È inoltre possibile creare giochi di colore di corrispondenza che richiedono i bambini per abbinare giocattoli ai contenitori dello stesso colore .
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Espandi sulle esternazioni del bambino quando si commenta su un oggetto . Se lui dice: " Un camion ! " è possibile rispondere , "Vedo il camion blu ! " Questo incoraggerà il bambino a usare le parole di colore per descrivere gli oggetti in modo significativo . Potete anche chiedere a lui , «Quale camion? " per incoraggiare l' uso di parole di colore per descriverlo .