In età prescolare scrittura Centro Attività

La scrittura è un processo sequenziale che richiede lo sviluppo di un certo numero di abilità motorie nonché un'adeguata forza superiore del corpo . Le competenze richieste per la scrittura includono lo sviluppo di forza della mano ; destrezza manuale , o la capacità di muovere le mani nei modelli direzionali ( su, giù , nei circoli , ecc ) , e forte del tronco e la spalla di controllo che fornisce la base del supporto necessario per scrivere in modo leggibile . Creazione di un centro di scrittura eccitante e invitante necessario avere elementi che motivano i bambini in età prescolare a giocare durante la pratica dello sviluppo abilità di scrittura prerequisiti . Attività Rafforzare mano

la forza delle mani è un aspetto importante di essere in grado di imparare a scrivere correttamente . Forza della mano gioca un ruolo significativo nella capacità dei bambini di tenere o afferrare la scrittura utensili come matite, pastelli e gessetti . Un centro di scrittura completo include materiali che supportano lo sviluppo di resistenza della mano , come bottiglie e barattoli con tappi che si avvitano e si spegne e tirare fuori, blocchi che si incastrano perfettamente , palle di diversa flessibilità per la spremitura , la pasta o argilla per lo stampaggio e la spremitura , carta per lo strappo e strappo e mollette e altri fermi che richiedono afferrando e stringendo a funzionare .
manualità

destrezza manuale o abilità motorie richiedono coordinazione occhio , la mano e il dito . Un centro di scrittura che ha i materiali e le attività che incoraggiano bene destrezza manuale del motore . Tali elementi comprendono giocattoli - tallone infilare con perline che vanno dal grande al piccolo e stringhe di varie larghezze , cereali e maccheroni per la tesatura , una varietà di puzzle con i grandi a piccoli pezzi , pastelli , pennarelli , matite e carte di cucito . Il vostro centro di scrittura dovrebbe comprendere anche i giocattoli che hanno ganci, cerniere e bottoni ; forma di ordinamento e nidificazione giocattoli; banche con le monete ; e tavole peg con pioli e fori che vanno dal grande al piccolo .
Tronco di controllo

i bambini in età prescolare che mancano di adeguata forte controllo del tronco hanno difficoltà ad imparare a scrivere . Seduto dritto e tenendo la testa nella posizione appropriata influisce sulla capacità di imparare scrivere efficiente . Se un bambino appoggia la testa tra le mani e appoggia il suo corpo o le braccia sul tavolo durante la scrittura , lei può avere la forza del tronco inadeguato e controllo e trarrebbe vantaggio da tronco rafforzare attività . Attività Tronco rafforzamento di un centro di scrittura includono avere uno spazio per esercizi tronco , come la seduta con le mani di uno studente dietro di lui sul sedile di una sedia o sul pavimento e sollevare il sedere dal sedile o pavimento . È anche possibile avere bambini in età prescolare fanno la passeggiata orso usando mani e piedi per attraversare il centro , si trovano sulla loro pancia , mentre la colorazione , disegnare o fare i puzzle .