Il tuo insegnamento Digit Bambini doppia Math Con Raggruppamento

Raggruppamento è un termine per il processo di " portare" i numeri quando si lavora con le equazioni a due cifre . Portare gestisce un numero " sinistra sopra " o permette per " prestito" un numero dal suo vicino nel processo matematico . Raggruppamento può usare ausili visivi per aiutare i bambini più facilmente afferrare il concetto . Inizia i primi bambini con problemi di addizione . Una volta che questo è padroneggiata , passare alla cifra sottrazione doppio. Insegnamento Insegnante

Brian Boley , un collegio e liceo educatore , ricorda che quando si tratta di matematica le basi sono fondamentali . Formato corretto e la pulizia delle equazioni aiutano i bambini riescono a cogliere i concetti e seguendo i processi di step - by- step che portano ad una risposta giusta . Non tentare di dare credito parziale. Boley avverte che se un bambino arriva la risposta sbagliata poi non capiscono ancora il processo .
Vertical Colonna Formato

doppia cifra matematica inizia con la presentazione equazioni in formato colonna verticale . Ogni numero a due cifre viene chiamato un addendo , e sono scritte una sopra l'altra su una linea orizzontale con un segno più o meno posizionato a fianco della addendo fondo . Disegnare tre linee verticali mediante l'equazione di distinguere gli uni e decine di colonne. La prima linea viene tracciata alla destra di addendi , il secondo è disegnato tra gli uni e decine e la terza a sinistra di addendi .
Old School

i mezzi tradizionali per insegnare raggruppamento è scrivendo il problema in un formato colonna verticale con le linee divisorie verticali . Posizionare un pezzo di carta sopra le cifre nella colonna di decine di nascondere quei numeri , permettendo al bambino di concentrarsi sulla colonna di quelli come un unico problema cifre matematica. Quando la somma è maggiore di nove, avere il bambino per scrivere la cifra che normalmente andare sotto la linea orizzontale sulla colonna decine appena sopra il pezzo di carta . Dire al bambino il motivo per portare il numero massimo di questa posizione è superiore in modo che possa essere aggiunto con altri numeri nella posizione decine e non dimenticare . Scoot la carta di scarto a destra per rivelare la colonna di decine e nascondere la colonna quelli e rimuovere grosso problema di matematica intimidazioni .
Grafico Math

utilizzare il metodo tradizionale con il grafico carta per scrivere equazione veloce o per fogli stampati . Migliora grafico fogli di carta di colore per migliorare la memoria e la comprensione . In un programma di grafica come Photoshop o GIMP , utilizzare carta millimetrata digitale come sfondo della pagina . Sovrapporre una serie di equazioni colonne verticali garantendo ogni cifra propria piazza di carta millimetrata . Evidenziare i quadrati che compongono le decine e le colonne quelli dietro ogni problema con due diversi tenui colori pastello per distinguere i raggruppamenti . Evidenziare la piazza sopra la cifra nella posizione decine top per mostrare questa è una parte importante del problema . Usare due diversi colori come il rosso e il blu per distinguere le cifre di ogni addendo per i più e decine di posizione . Problemi
Word problemi

Word impegnano il cervello diritto del bambino I processi per migliorare la comprensione , mentre in materia di matematica per situazioni di vita reale . Crea problemi di parola o scaricare fogli di lavoro da siti come SuperTeacherWorksheets.com che hanno problemi di parole specifiche per doppia cifra raggruppamento . Non tutti i fogli comprendono il problema in un formato colonna verticale . Ricreare sempre il problema in modo che il bambino può risolvere utilizzando il metodo tradizionale , oltre ad ascoltare o leggere il problema della parola .