Trucchi per memorizzare base addizione e sottrazione Fatti

E 'imperativo per i giovani studenti di memorizzare addizione e sottrazione fatti per costruire una buona base per la matematica . Per aiutarli , gli insegnanti possono dimostrare vari trucchi di matematica per aiutare i bambini a memorizzare questi fatti . Imparare fatti matematica richiede la ripetizione . La pratica più un bambino riceve , più è probabile che lei è di memorizzare addizione e sottrazione fatti matematica . Trucchi di base addizione

Ci sono una serie di trucchi addizione di base che gli insegnanti possono utilizzare quando si insegna fatti da aggiungere. Il primo è quello che succede quando si aggiunge zero a un numero . Docenti illustrano che quando si aggiunge zero a qualsiasi numero , la risposta è il primo numero . Il trucco successivo è l'aggiunta di un qualsiasi numero . Nel fare questo , la risposta è sempre un numero maggiore del primo numero . Un altro trucco Inoltre fondamentale è quando si aggiungono doppie. Doubles si verificano quando si aggiunge un numero allo stesso numero , come 2 + 2 o 4 + 4 .
Tricks di base sottrazione

Ci sono diversi insegnanti trucchi sottrazione di base può mostrare ai bambini. Quando sottraendo zero dal numero qualsiasi , la risposta è sempre il primo numero . Quando sottraendo uno da qualsiasi numero , la risposta è uno meno del primo numero . La risposta è sempre zero quando i due numeri in un problema di sottrazione sono lo stesso numero .
Doubles più Addition trucco

Uno studente di matematica trucco usare con aggiunta è il doppio più trucco. Quando l'insegnamento fatti addizione , ciò è illustrato con l'aggiunta di due numeri che sono un numero a parte , come ad esempio 4 + 5 . Quando i bambini hanno fatti addizione doppie memorizzati , questo trucco funziona bene. Dal 5 è uno più di 4, insegnare ai bambini ad aggiungere 4 + 4 e poi aggiungere 1 per fare 9 .
Conteggio Up Aggiunte trucco

Il conteggio up trucco è anche comunemente usato per i fatti di addizione . Per questa tecnica , si inizia con il numero maggiore nel problema e conta la quantità del numero più piccolo . Ad esempio , se il problema è di 6 + 3 , inizia con 6 e contare fino 3 numeri dicendo : . 6 , 7 , 8 , 9 La risposta quindi è 9
quanto distanti Sottrazione trucco .

Quando due numeri in un problema di sottrazione sono relativamente vicini , insegnanti comunemente insegnare agli studenti di calcolare la distanza tra i due numeri sono per risolvere il problema . Per calcolare il problema sottrazione con questo metodo , contare dal numero più basso fino al numero superiore . Ad esempio , se un problema chiede: " Che cosa è 11 - 8 " inizia alle 8 e contare . Per questo problema , si potrebbe dire : 9 , 10 , 11 Cioè 3 numeri , quindi la risposta è di 3

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