Lezione Piani di Patterns & Sequenze

Studenti giovani come età prescolare iniziare a conoscere modelli e sequenziamento. Questi due temi interconnessi portano a una fondazione per la matematica e aiutare i bambini iniziano capire come funziona la matematica . Quando i figli crescono , i tipi di schemi e sequenze che imparano iniziano ad aumentare in difficoltà . Forme

insegnanti spesso mostrano come modelli di lavoro utilizzando forme. Questa operazione viene eseguita scrivendo modelli di forma alla lavagna o avendo i bambini disegnano modelli su carta . Insegnanti disegnare cerchio - quadrato - cerchio - quadrato e chiedere ai bambini cosa la forma viene dopo . Altri modi per illustrare modelli sono utilizzando prodotti alimentari , come i cracker e salatini . Ad esempio , i bambini fanno modelli come : . Cracker - pretzel - cracker - pretzel
Lettere

Per illustrare come i modelli funzionano , gli insegnanti spesso usano lettere. Ad esempio , una semplice lettera modello è : ABA B. Per aumentare in difficoltà , l'insegnante può scrivere : AABAA B. Gli studenti cercano di determinare quali lettere vengono successivo nel modello
. numeri

Sequencing si riferiscono principalmente a mettere i numeri in un modello di qualche tipo . Un modello semplice sta scrivendo numeri in sequenza anche : 2 , 4 , 6 , 8 e così via . Gli studenti devono determinare i numeri mancanti in una sequenza come parte di conoscere modelli e sequenziamento. Per i bambini , un esempio potrebbe essere : 1 , 3 , 5 , ? . Essi devono determinare il numero successivo è . Quando i figli crescono , la sequenza diventa più difficile , come ad esempio: 1 , 3 , 6 , 10 , ? . La sequenza viene riscontrata aumentando il numero aggiunto al numero precedente . Si inizia con l'aggiunta di 2 , poi 3 e poi 4 . L'ultimo numero è 15 e viene calcolato aggiungendo 5 al 10 .
Più Sequencing

bambini conoscere modelli e sequenza , le lezioni diventano più difficili . Ad esempio, gli studenti possono essere invitati a risolvere un modello come questo : 1 , 6 , 5 , 10 , 9 , ? . Gli studenti troveranno che in questo esempio , essi devono aggiungere 5 e quindi sottrarre 1 . Bambini possono imparare i modelli facendo in-class attività o fogli di lavoro. Un altro modo per gli studenti di conoscere schemi e sequenze è quello di avere a creare i propri modelli di sequenza numero e lasciare che gli altri studenti cercano di risolverli .