Divertimento Giochi di moltiplicazione per 3 Livellatrici

Terzo grado è agli studenti di età sono in genere introdotti al concetto di moltiplicazione , secondo il Consiglio Nazionale degli Insegnanti di Matematica . Memorizzare le tabelline è una competenza pietra miliare per molte altre funzioni matematiche complesse che verranno apprese in futuro . Per giocare e disegnare immagini , gli studenti potranno meglio comprendere e memorizzare in modo più efficiente le tabelline . Bleep
studenti potranno cominciare a capire il concetto di multipli quando giocano Bleep .

Uno dei primi passi per la comprensione del processo di moltiplicazione è cogliere il concetto di multipli . Dividi la classe in partnership . Chiamare un numero compreso tra due e dieci . I partner inizieranno a contare ad alta voce , alternando che chiama i numeri . Ogni volta che un multiplo del numero indicato viene raggiunto , che il partner deve dire " Bleep " al posto del numero successivo . Se un giocatore salta un segnale acustico o dice che al momento sbagliato , il partenariato deve ricominciare da capo .
Giro del mondo
Il gioco veloce giro del mondo non mancherà di tenere gli studenti motivati per ricordare i fatti .

SEAT tutti gli studenti del terzo grado nella classe in un cerchio . Uno studente volontario deve stare dietro la prossima studente nel cerchio . Mostra il duo una scheda flash con un problema di moltiplicazione su di esso . Se lo studente in piedi , dice la risposta corretta prima , si trasferisce a stare dietro e competere con il prossimo studente seduto nel cerchio . Se lo studente seduto dice che la risposta corretta prima , si alza e si muove dietro lo studente prossima seduta nel cerchio . Lo studente che ha saltato la risposta deve sedersi .
Flash Relay
Tenere studenti che si spostano fisicamente ricordando fatti moltiplicazione .

Gioco Flash relè quando la maggior parte della classe ha imparato la maggior parte delle tabelline . La classe deve essere diviso in due squadre e di eleggibilità alle linee di file singoli di fronte alla parte anteriore della stanza . Circa 10 metri davanti a ogni riga , posizionare una pila di carte moltiplicazione Flash di pari importo . On " Go" , il primo studente in ogni riga deve correre alla pila di carte , girare sopra la parte superiore uno e chiamare la risposta corretta per l'equazione sulla carta . Se è corretta , il giocatore mette la carta in una pila degli scarti , corre a " high five " lo studente prossimo in linea e risale alla fine della riga . Se non corretto , la carta deve andare in fondo alla pila da riprodurre successivamente e il giocatore deve tentare una nuova carta . Il team di spostare l'intera pila nella pila degli scarti prima è il vincitore .

Cerchi e puntini
dadi
Rotolo e disegnare l'immagine per aiutare a capire i concetti .

Circles e Dots è meglio giocare quando si introduce il concetto di moltiplicazione di una classe terza elementare . Dividi la classe in partnership . Ogni squadra avrà bisogno di carta e penna o utilizzare un'area della lavagna per fare il suo lavoro . Il primo giocatore deve tirare un set di dadi . Il numero su un dado rappresenta la quantità di circoli che verrà utilizzata . Il numero d'altra matrice rappresenta il numero di punti di disegnati all'interno di ogni cerchio . Il giocatore deve scrivere l'equazione moltiplicazione rappresentato e contare il numero totale di punti per calcolare il numero di punti guadagnati in quel round . Ogni giocatore gioca quattro turni . Lo studente con il maggior numero di punti alla fine del quarto round è il vincitore .