Idee WebQuest 3 ° & amp ; 4 ° Grado

È possibile creare o cercare online per un WebQuest per i tuoi studenti che è allineato agli standard di qualità del tuo stato e il tuo curriculum classe . Il professor Bernie Dodge a San Diego State University è il creatore del modello WebQuest . Egli lo descrive come " un formato di lezione un'indagine orientata in cui la maggior parte o tutte le informazioni che gli studenti lavorano con proviene dal web . " Un WebQuest darà agli studenti la possibilità di lavorare come una squadra e ricercare le risposte alle domande che completano un emozionante avventura online . È possibile utilizzare le idee WebQuest già progettati per la vostra classe o fare WebQuests di tua scelta. Terzo Grado Storia Wequest : Westward Ho

L '" Introduzione" alla " Westward Ho , Shall We Go ? " WebQuest consiglia vostri studenti del terzo grado che nel 1830 il sindaco della loro città ha scoperto che molti cittadini della città vogliono unirsi alla voce vagone treno ovest . La " Task " per i vostri studenti è quello di scrivere un saggio che dà motivi per cui la gente del paese debba restare o dirigersi a ovest . Per il "Processo" gli studenti potranno ricercare i cittadini della città e le condizioni per viaggiare sulla Oregon Trail . Saranno poi fare una lista di motivi per cui la gente del paese dovrebbe stare o andare . La " valutazione " per questo WebQuest è una rubrica che gli studenti possono utilizzare per scrivere i loro saggi . Per la " Conclusione " gli studenti faranno il loro caso leggendo i loro saggi prima della classe utilizzando le conclusioni dalle loro ricerche . La sezione " insegnanti " di questo WebQuest avrà standard , nonché strutture e risorse per il vostro livello di grado classe
Terzo Grado Scienza Webquest : . Snakes Alive
< p> " Introduzione " al" Snakes Alive ! " WebQuest spiega la situazione di un famoso erpetologo che sta visitando la vostra scuola . Lei si prende cura di quattro serpenti bambino , ma a causa di una situazione di emergenza li deve lasciare con la classe . Chiedete agli studenti di aiutarli dando loro la " Task " di diventare erpetologi giovani . Essi devono ricercare i serpenti per scoprire se i serpenti sono animali molto importanti e utili . Il " Processo " per il completamento di questa missione è la ricerca serpenti imparando parole del vocabolario . Gli studenti devono anche fare un poster del ciclo di vita di un serpente e di creare un modello di un serpente nel suo habitat . La rubrica "Valutazione " aiuterà gli studenti completano i loro incarichi . Per la " Conclusione " gli studenti presenteranno i loro compiti alla classe . La sezione " insegnanti " di questo WebQuest mostra i crediti e le risorse per il WebQuest
Quarto Grado Storia Webquest : . Avventura verso l'ignoto

Il " Introduzione " per il WebQuest " avventura verso l'ignoto - Lewis e Clark Expedition "invita gli studenti ad essere volontari e andare con Lewis e Clark nella loro avventura per trovare il Passaggio a Nord Ovest e raggiungere l'Oceano Pacifico . La loro " attività" è quello di diventare avventurieri esperti attraverso la ricerca di Lewis e voci di diario di Clark , studiando mappe e vecchie lettere , imparare a conoscere gli animali e le piante , e imparare a conoscere la vita dei nativi americani . Per il "Processo ", gli studenti potranno ricercare e scrivere diari prendendo le posizioni del botanico , zoologo , topografo e gli affari indiani Expert . Useranno le informazioni in loro riviste per la sezione "Gioco" del WebQuest , dove saranno prima giocare un gioco interattivo online storia " Go West Across America con Lewis e Clark . " Saranno poi fare un gioco da tavolo di loro circa i loro viaggi seguenti del sito informazioni, materiali e regole . Useranno la rubrica "Valutazione " per aiutarli con il loro giornale e il gioco . Per la " Conclusione ", gli studenti presenteranno il loro gioco alla classe . La sezione " insegnanti " di questo WebQuest avrà standard , nonché strutture e risorse per il vostro livello di grado classe
Quarto Grado Scienza Webquest : . Ocean è nei guai
< p> "Introduzione " a " in Trouble The Ocean ! " avverte che la spiaggia è chiusa e gli studenti devono entrare a proprio rischio . Come il loro primo compito gli studenti devono andare online e cercare informazioni sul perché gli oceani e le spiagge sono nei guai . Essi devono successiva relazioni tra gli esseri umani , gli animali e l'oceano . Gli studenti devono poi fare una mappa concettuale ( ad esempio , Kidspiration mappa) su ciò che hanno imparato . Il secondo compito è quello di fare un poster che condividere queste informazioni con la comunità . Il " Processo " per il completamento di queste attività è :

1 . Scegli un
socio

2 . Brainstorm e creare la mappa concettuale usando la rubrica "Valutazione " .

3 . Effettuare ricerche sulle risorse date e scaricare il foglio di lavoro fornito .

4 . Utilizzare la rubrica "Valutazione " per completare il vostro foglio di lavoro .

5 . Effettuare il poster utilizzando la rubrica "Valutazione " .

6 e 7 Ogni gruppo dovrebbe mettere insieme le sue note di brainstorming , mappa concettuale , poster e rubrica "Valutazione " .

Infine , lasciare che ogni gruppo presentare le proprie idee e poster per la classe , poi postare tutti i manifesti del gruppo sul tuo sito web classe . In mostra anche i manifesti in giro per la stanza e tutta la scuola , se possibile .