Attività divertenti da usare con Swiss Family Robinson

Attività ludiche costruite intorno la trama del romanzo " The Swiss Family Robinson " avrà l'immaginazione degli studenti in un viaggio come imparano circa le sfide che la famiglia Robinson immaginaria affrontato come avevano fatto per trovare il risorse di cui hanno bisogno per rimanere in vita e fuori degli elementi dopo che erano naufraghi . Swiss Family Robinson Isola

Come classe , costruire l'isola di cartapesta su un grande tavolo . Parlare di ciò che le risorse dei Robinson avrebbe su un'isola per costruire un riparo , coltivare il cibo e così via . Assegnare piccoli progetti gruppi da aggiungere per l'isola , come la casa sull'albero , la grotta , gli animali , la vegetazione e le altre cose di interesse sull'isola che aiutano a raccontare la storia . Se possibile , prendere la classe a fare una passeggiata per raccogliere rami e altra vegetazione naturale per costruire l'isola . Parla con gli studenti su come sarebbe vivere su un'isola come la famiglia Robinson doveva fare .
Risorse e Invenzioni

Chiedere agli studenti di brainstorming e la lista le varie invenzioni che sono state fatte dalla famiglia Robinson all'interno della storia . Sfida gli studenti a cercare di pensare di una invenzione che potevano hanno fatto utilizzando le risorse che la famiglia Robinson aveva. Chiedete loro di individuare la necessità per l'invenzione e quali materiali avrebbero usato per costruirlo e cosa fa . È possibile aggiungere un tocco davvero divertente a questa attività , chiedendo loro di costruire e dimostrare le loro invenzioni , piuttosto che scrivere o parlarne .
Inventa un gioco

Chiedi agli studenti quali tipi di intrattenimento dei bambini sull'isola avevano. Utilizzando le risorse disponibili sull'isola , chiedere agli studenti di fare un gioco che la famiglia potrebbe svolgere . Ad esempio , quali elementi potrebbero usare per giocare a baseball e come avrebbero giocare il gioco . L' idea è di avere i bambini fanno un gioco da tavolo , un gioco di parole , corse o qualsiasi altro tipo di gioco o intrattenimento possono , purché utilizzino le risorse disponibili su un'isola . Essi devono dare il loro gioco un nome , scrivono le regole ed essere in grado di insegnare alla classe come giocare . Mettere da parte il tempo per ogni bambino a guidare la classe nel gioco del gioco che ha inventato .
Pensiero critico

Chiedi agli studenti di aggiungere una dimensione alla storia immaginando Franz che vede qualcosa che galleggia verso l'isola . Può essere una zattera con un animale su di esso , o un tronco alla deriva sulla loro strada . Sono a descrivere che cosa è che galleggia loro modo , e in particolare come cambia la vita per la famiglia Robinson . Spiega che questo è finzione così va bene tutto - forse trovano un sacchetto di semi di patata che pianta , e finiscono con il succo delle patate per carburante per far funzionare un motore a vapore . Dare agli studenti l'opportunità di giocare il ruolo scena quando viene fatta la scoperta e come è cambiato tutto .