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Elementari scheletrici Attività di sistema Per questa attività , è necessario uno scheletro a grandezza naturale . Si dovrà preparare flashcard con il nome di ogni grande osso sul nostro sistema scheletrico . Sul lato anteriore , riportano il nome di ciascun osso e sul lato opposto alla clip qualcosa o temporaneamente bastone sullo scheletro di plastica . Dopo aver introdotto gli alunni per le parti fondamentali del corpo umano , si chiederà loro di posizionare ogni flashcard con l'osso corrispondente . Chiedi alunni per creare un semplice scheletro , incollaggio cannucce su un foglio nero di carta . Possono utilizzare vernice bianca o gesso per il cranio . Sarà quindi assegnare compiti diversi per ogni studente , come denominazione di un osso diverso o che indica che le ossa sono essenziali per l'esecuzione o la protezione dei polmoni . Compiti individuali vi aiuterà a evitare imbrogli tra gli alunni e garantire che ognuno di loro è focalizzata sulla lezione . ci sono numerose attività quotidiane che purtroppo può portare a lesioni , ma è possibile usarli sia per insegnare il sistema scheletrico e sensibilizzare alunni . Ad esempio , inventare una storia su una partita di calcio , dove un difensore fa un tackle sconsiderato . Aiutare i bambini identificano i pericoli per il sistema scheletrico umano e che le ossa sono suscettibili di essere danneggiati in occasioni simili o più gravi , come gli incidenti sul lavoro . Uno scheletro a grandezza naturale o di uno scheletro umano disegno sulla scheda sarà di grande aiuto per questa attività . Una delle caratteristiche più importanti della nostra ossa è la loro capacità di guarire se stessi . Prova a trovare una radiografia di un osso rotto ( è possibile scaricarlo da Internet ) e discutere con gli studenti il processo di guarigione . Spiegare perché i medici usano gesso per allineare l'osso rotto e disegnare alcune fasi delle ossa , dal momento in cui si è rotto finché non è completamente guarita . Le lesioni che coinvolgono le fratture ossee sono comuni tra i bambini , dal momento che il loro sistema scheletrico è ancora fragile e prendono parte a molte attività fisiche , in modo da poter chiedere agli alunni con tanta esperienza per guidare la conversazione . Scuola primaria
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